九年级物理上册 11.4 功率教案 （新版）苏科版 .doc

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1、11.4功率一、教学目标：1.知道功率的概念2.知道功率的物理意义3.知道功率的公式、单位、能用公式计算功率4.二、教学过程：1.做功的快慢（1）现象分析现象分析小明的教室在五楼，上五楼第一次他用了1.5min,第二次他跑步用40s在两次上楼中，小明做功是相同的，但用的时间不同，做功的快慢不同。小明第二次做功快起重机用了0.5min将100块砖搬到楼顶，而李明将100块砖搬到楼顶却用了25min起重机与李明做的功是相同的，但用的时间不同，做功的快慢不同。起重机做功快在5min内，工人用铁锹在地上挖了

2、一小堆土，挖掘机却挖了一大汽车土工人与挖掘机用的时间相同，但挖出土的多少不同，即做的功不同，做功的快慢不同。挖掘机做功快小明提着8kg的蔬菜，小亮提着10kg的大米，两人一起从一楼来到四楼小明的家中小明和小亮用的时间相同，但提的物重不同，做的功不同，做功的快慢不同。小亮做功快探究归纳：①若做功相同，所用时间越少，做功越；所用时间越多，做功越。②若做功时间相同，做功越多，做功越；做功越少，做功越。说明做功的快慢与和两个因素有关。（2）功率①定义：叫做功率。②物理意义：功率是表示物体的物理量。2.功率的

3、计算（1）功率的公式：；变形公式：、、导出公式：。（2）功率的单位：在国际制单位中，功率的单位是，简称，符号是，1W=J/s；常用单位有、，它们之间的进制是：。自然界常见运动物体的功率：麻雀飞行时的功率约为8W，人骑自行车时的功率通常为60—80W，家用轿车发动机的功率为80W，汽车起重机的功率可达到320KW3.功率的测量：估测人爬楼的功率为例（1）测量原理：P=W/t=Fs/t（2）方法步骤：①测出人的质量，即F=G=mg；②测量人爬楼的高度h；③测量人爬楼的时间t；④计算P=W/t=mgh/t

4、三、课堂练习（一）填空：1.一辆汽车，在高速公路上以30m／s的的速度匀速行驶，受到的阻力是2000N，这辆汽车1min做的功是_________J．2.用8.5N的水平拉力，使质量为10㎏的物体沿水平方向匀速移动10m，则拉力做的功是_________J，重力做的功是_________J，物体受到的摩擦阻力等于_________N．3.体育课上同学们进行爬杆比赛，质量为50㎏的小明以0.8m/s的速度匀速爬直立的杆，在爬杆过程中，他受到的摩擦力为__________N，爬杆的功率是________

5、__W．（g＝10N／㎏）4.某汽车发动机输出功率为30kW，恰能以54km／h匀速行驶5.4km，其间发动机共做功_____J，汽车行驶时受到的阻力为N。当汽车上坡时，只能保持36km／h的速度匀速行驶时，此时汽车发动机牵引力为N。（二）选择：1.质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。已知甲下落的速度为1m/s，乙下落的速度为2m/s，则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是（）A．对两物体做的功一样多B．对甲做的功多C．对乙做的功多D．无法判断2.小亮同学从地面走上10m高

6、的四楼教室，估计他克服重力做的功为（）A．500WB．500JC．5000WD．5000J3.小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是（）A．重力做功为10000JB．人对车做功10000JC．人对车做功1500JD．小车受到的阻力是230N4.起重机将1000N的重物匀速竖直提升3m后，又把重物水平移动了1m，则起重机对重物所做的功是（）A．1000J　　B．2000JC．3000J　　D．4000J5.如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=

7、1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时，（不计摩擦）则（）A．沿着AB用的拉力小，做功多．B．沿着AC用的拉力小，做功多．C．沿着AD用的拉力大，做功少．D．沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多6.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A．粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少四、板书设计：1.功率：功与做功所用时间的比功率的公

8、式：P=W/t单位：瓦特（瓦）W2.人上楼的功率：P=W/t=mgh/t五、作业布置：《课时作业本》六、教学后记：