九年级数学下册 28 样本与总体 28.2.2 用样本估计总体导学案（新版）华东师大版.doc

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1、课题：28.2.2用样本估计总体学习目标：1、会用样本去估计总体，体会样本估计总体的合理性；2、通过活动知道不同的样本可能对总体给出不同的估计值是正常现象。二、自主探究：（学生独立完成后互相对正）（）1、对于，可以用样本的百分比去估计的百分比（收视率、次品率、合格率等）。2、对于，可以用样本的平均数去估计总体的；用样本的方差去估计总体的。3、基于不同的样本，可能会对总体作出不同的估计值，但随着的增加，有样本得出的特性会总体的特性。4、在用样本特性估计总体特性时，要注意一是样本要有，二是样本容量要。三、合作交

2、流与展示提升（）1、指出以下问题中的总体、个体、样本、样本容量各指什么？（1）为了了解参加某运动会的2000名运动员的年龄情况，从中抽取了100名运动员的年龄；（2）为了了解某校九年级学生的体重情况，从中抽取50名学生进行测量。2、公交508路总站设在一居民小区附近，为了了解高峰时段从总站乘车出行的人数，随机抽查了10个班次的乘车人数，结果如下：20232625292830252123（1）计算这10个班次乘车人数的平均数；（2）如果在高峰时段从总站共发车60个班次，根据上面的计算结果，估计在高峰时段从总站

3、乘车出行的乘客共有多少人？四、梳理巩固（）整理导学案，梳理本节所学知识，检查导学案完成导学案以上所有内容，小组长检查！五、达标测试：1、从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析，前三组是不超过80的其频数之和为20，其频率之和为0.4，则抽取的样本容量为（）A、100B、80C、40D、502、某机械化养鸡场有一批同时开始饲养的良种鸡1000只，任取10只，称得其质量情况如下：鸡的质量（kg）2.02.22.42.52.63.0鸡的数量（只）123211（1）这10只鸡的平均质量是多少千克

4、？（2）考虑到经济效益，该养鸡场规定质量在2.2千克以上（包括2.2千克）的鸡才可以出售，请估计这批鸡中有多少只可以出售？六、课后反思：1、这节课我的表现：（）、很满意、满意、一般、有待改进批阅情况评定等级：小组长签名：年月日