九年级语文上册 香菱学诗导学案(无答案)人教新课标版.doc

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1、香菱学诗一、温故互查1.积累文学常识:①《红楼梦》②关于曹雪芹③关于香菱2.积累字词①字音王摩诘应瑒颦儿诲人不倦香榭鳏鳏沁芳亭怔怔②释义起承转合:以词害意:地灵人杰:穿凿:诲人不倦:二、设问导读(阅读课文,完成问题)整体感知1.朗读课文,读准节奏,读出感情,粗知文章大意。2.利用圈点勾画法,标示出香菱学诗的几个阶段,并画出文中表现香菱专心学诗的语句。3.概括香菱学诗的过程。三、自学检测1、香菱学诗成功的原因是什么?2、香菱是一个怎样的女子?从哪里可以看出来?3、你对香菱的三首咏月诗怎么评价?4、文中作者是怎样塑造香菱这

2、一人物形象的呢?2用心爱心专心四、巩固练习填空。⑴《_____》不仅是我国章回小说的开山作品,也是我国最有成就的长篇历史小说。⑵《_____》是我国文学史上第一部描写农民起义的长篇小说,它深刻挖掘了农民起义的社会根源,成功塑造了起义英雄的形象。⑶《_____》是我国杰出的浪漫主义的神话小说,在它幻想的情节中,交织着深刻的现实内容。⑷《_____》是我国古典小说现实主义高峰的标志,它写出了四大家族的由盛而衰,揭示了封建制度必然灭亡的历史趋势。它的作者是_____,名_____,号_____,_____代小说家。五、拓展延

3、伸从香菱的学诗经历中,你有何收获?你觉得该怎样对待语文学习呢?2用心爱心专心

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