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时间:2020-06-28
《七年级下英语导 Unit2学案 人教新目标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级英语Unit2Where’sthepostoffice?导学案SectionAPeriod1教师寄语:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来学习目标:1.学习并掌握本课的单词及短语。2.where引导的特殊疑问句的应用3.Therebe结构的一般疑问句的应用学习重点:where引导的特殊疑问句的应用学习难点:Therebe结构一、预习检测:(1)A:看课本P7-P8,翻译下列短语或句子。附近__________在…对面__________紧挨着…________在…前面(外)__________投币
2、式公用电话___________邮局_______在….和…之间________________B:本部分主要的语法知识:Therebe结构的用法是:(2).听写本课的单词及短语。二、认定目标:师生共同认定三、自主探究:1.听录音,并跟读1a中的名词,然后学生自读这些名词,熟练掌握发音,个别展示。2.再听录音,圈出所听到1a中的名词,师生共同核对答案。3.跟读1c中的对话,并在一分钟背诵下来,然后小组内合作,练习这个对话。代表展示。4.学生独立完成2a,小组内交流答案,然后代表展示,师生共同核对
3、答案。5.听录音,完成2b,让一个小组到黑板上写出所听到的答案。师生共同核对,纠正答案。6.同位两人一组练习对话,完成2C.7.师生共同总结归纳本节课所学知识点。四、归纳总结:师生共同总结本节课的重点内容:_________________________________________五、达标测评:(1)下列每组中都有一个词不属于该组,请把它找出来。1.A.SingaporeB.FrenchC.ChineseD.American2.A.NovemberB.WednesdayC.Februa
4、ryD.September3.A.liveB.wantC.soonD.write4.A.ParisB.TokyoC.SydneyD.France5.A.palB.languageC.studentD.brother(2)句型转换。1.ThenewpayphonesareonFifthAvenue.(对划线部分提问)________thenewpayphones?2.Therearesomelongbridgesovertheriver.(改为单数形式)There_____________
5、__overtheriver.3.Isthereaneggonthetable?(作肯定回答)_______,____________.4.TherearesomenewclothesstoresnearAlan’shouse.(改为否定句)____________newclothesstoresnearAlan’shouse.5.Janelivesacrossfromahotel.(对划线部分提问)__________Jane_____?单选1.Istherealibrarynearhere?
6、A.Yes,itis.B.No,therearen’t.C.Yes,thereis.D.Yes,thereare.2.Hewants_______tomovieswithhisfriends.A.togoB.goC.goingD.goes3.Welcome_______SiduMiddleSchool.A.youB.youtoC.toD.your4.Weliveinahouse______asmallgarden.A.hasB.withC.haveD.thereis5.Sheis13yearso
7、ldandherbirthdayis_____September.A.inB.onC.atD.of六、拓展提高:看地图,完成对话ThePeople’sParkHotelFirstAvenueBankSuper-marketLibraryRestaurantPostoffice1.A:WhereisthePeople’sPark?B:____________________________________.2.A:Whereisthelibrary?B:______________________
8、____________________________.3.A:Whereisthebank?B:__________________________________________________.4.A:__________________________________________________?B:It’sbetweenthelibraryandthepostoffice.5.A:__________________________________________________
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