七年级英语《Unit2》学案 人教新目标版.doc

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1、浙江省绍兴县杨汛桥镇中学七年级英语《Unit2》学案人教新目标版【学习内容】StarterUnit2【学习目标】掌握字母I~R的正确读音及书写；学会句型“What’sthis/thatinEnglish?”【学习重点】字母I~R的正确读音及书写；E、O的读音规则。【学习难点】What’sthis/thatinEnglish?It’smilk.【学习方式】运用Practicing,Guessing和Roleplay师生随笔【导与学过程】一、情景导入复习前8个字母，利用字母卡片学习I~R.二、自主学习，合作交流1.亲爱的

2、同学们，你们会说26个字母吗？让我们一起唱一下“ABC”吧。2.规范字母书写：让我们先一起书写前18个字母吧，看谁写的又快又好！二、精彩展示Pairwork:A:What’sthis/thatinEnglish?B:It’sakey.A:Spellit,please.B:K-E-Y.三、质疑问难观察下列短语：anorange;anapple;anEnglishboyamap;aruler;apen什么时候用不定冠词an_________________________________.什么时候用不定冠词a______

3、_____________________________.四、盘点收获1．字母I~R的正确读音及书写。2．学会了问某个事物用英语怎么说_______________________________.五、达标测试，巩固提高(每空1分，共16分)（一）字母挑战1．给下列字母加上或减去一笔，变成另一个字母。加：C______;D______;减：E______;Q______.2.猜字母不倒翁________;山连山_______;1加1不等于0______;1加3不等于4______.（二）有错必改1．goodmorn

4、ing!2.Hi,helen!3.Youarehow?4.I’mfine,thanksyou.5.I’mok.6.What’sthisintheEnglish?7.---Spelltheword”map”.---M-a-p.8.It’skey.七、作业布置阅读下节教材，提出你发现的有价值或困惑的问题，填写在下节“师生随笔”中。八、自我反思_____________________________________________________________________