九年级英语上学期Unit2学案人教新目标版.doc

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1、新泰实验中学11-12学年九年级英语上册Unit2学案Unit2　SectionA（1a-2c）学习目标1.掌握描写人物的技巧和词汇。2.掌握下列知识点：■重点词汇：sure,used■重点短语：①usedto②waitaminute③playthepiano④beinterestedin⑤ontheswimteam■重点句型：①Mario，youusedtobeshort,didn'tyou?②Don'tyourememberme?■语法：usedto句式的用法预习导学Ⅰ.英汉短语互译。1.过去经常　　　　　　　　　　　　　　2.ontheswimteam　　　　　

2、　　　　　　　　　　　3.弹钢琴　　　　　　　　4.waitaminute　　　　5.对……感兴趣　　　　　Ⅱ.预习SectionA（1a-2c）部分，完成下列句子。6.I　　　　　　　　（过去）beshort，butnowIamtall.7.Mysisterusedto　　　　　　　　　　　　（害怕）thedark.8.Heusedtobequiet，　　　　　　　　（是吗）?合作研讨一、重点单词与短语1.sureadv.的确【拓展】（1）besure一定要；务必（2）makesure弄清楚；确保【跟踪训练】（1）人的确在变化。People　　　　change.2.

3、playthepiano弹钢琴【精解】play与乐器类名词连用时，名词前要加定冠词the,而与球类名词连用时，名词前不要加定冠词the。例如：playtheviolin拉小提琴；playsoccer踢足球【跟踪训练】(2)她在四岁时学习弹钢琴。Shelearnedto　　　　　　　　　　　　attheageoffour.3.beinterestedin对……感兴趣，后跟名词、代词、动名词或从句。【拓展】其同义短语为takeaninterestin【跟踪训练】（3）我对他说的话感兴趣。I　　　　　　　　　　　　whathesaid.二、重点句型与语法■句型Mario，y

4、ouusedtobeshort，didn'tyou?玛利奥，你过去个子矮，是不是?【精解】usedto意为“过去经常；以前常常”，后跟动词原形，“usedtodosth.”这一结构表示“过去常常做某事”，暗指现在不再做了。【跟踪训练】（4）他以前放学后常常踢足球。He　　　　　　　　playsoccerafterschoo1.【辨析】usedtodo/be(get)usedtodoing/beusedtodo/beusedfor/beusedby①be（get）usedtodoing意为“习惯于……”，短语中的to为介词，后跟动名词。②beusedtodo意为“被用来

5、做某事”；beusedfor意为“被用于做某事”,后跟动名词；beusedby意为“被……使用”,后跟动作的执行者。三个短语都是use的被动语态。【跟踪训练】(5)我爸爸以前常常晚饭后看电视，现在他习惯于散步。My　father　　　　　　　　watchTVahersupper.Nowhe　　　　　　　　　　　　takingawalk.(6)刀被用来切东西。Knives　　　　　　　　　　　　cuttingthings。■语法usedto结构①usedto的用法usedto表示“过去经常；以前常常”，指过去的习惯性动作或状态，现在已不再存在，其中to是动词不定式符号，

6、后接动词原形。例如：Motherusedtogetupearly.我妈妈过去经常起得很早。②一般疑问句：Usedsb.to...或Didsb.useto...否定句:usedto的否定形式为didn'tuseto或usedn'tto，口语中常用usedn'tto。【跟踪训练】(7)Heusedtobeoutgoing；（变为否定句）He　　　　　　　　　　　　beoutgdng.③反意疑问句：含有usedto的句子，其反问部分用didn't或usedn't。【跟踪训练】(8)他过去吸烟，是吗?Heusedtosmoke，　　　　　　　　?④thereusedtobe意

7、为“过去曾经有”。【跟踪训练】(9)这座房子前面曾经有一棵大树。　　　　　　　　　　　　　　　　atalltreeinfrontofthehouse.当堂检测I.根据句意及首字母提示完成单词1.Sheiso　　　　.She1ikesmakingfriends.2.MrWangisverys　　　　.Henever1aughs.3.Mario，youusedtobeShort，d　　　　you?4.HarryPotterisani　　bookforchildten，butmylittlebrotherisn'ti　　　　init.5.I'ms　　　　o