八年级生物两栖动物的的生殖和发育导学案人教版.doc

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1、宣庄中学八年级生物导学案课题：昆虫的生殖和发育【学习目标】：1、能说出两栖动物的生殖和发育过程及特点。2、青蛙的生殖过程和发育特点。3、早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。课堂活动备注【依据学案，主动预习】1、青蛙的受精是在中进行的，发育方式是。2、青蛙的幼体用呼吸，成体用呼吸。3、青蛙幼体与鱼相似，通过的摆动产生运动，适于在水中游动。成体强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。【知识应用】以青蛙为代表的两栖动物在生殖和发育方面的特点【能力提升】资料分析距今大概的年数两栖动物发展状况环境条件3.45亿～2.25亿年种类繁多，是两栖动物发

2、展的繁盛时期。气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富。2.25亿年至今两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥。上表数据说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？ 【当堂检测】1．都属于两栖动物的一组是（ ）A．乌龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、小鲵、乌龟C．蝾螈、大鲵、蟾蜍 D．蟾蜍、鳄鱼、水獭2．下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（ ）A．体内受精，水中发育 B．体内受精，土中发育C．体外受精，水中发育 D．体外受精，土中发育3．对蝌蚪的说法正确的是（ ）A．外部形态和内部结构非常像鱼B．外部形态

3、像鱼，内部结构与鱼类根本不同C．蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢D．有很多蝌蚪在发育过程中夭折4．两栖动物是指（ ）A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物B．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物5．下列动物生殖过程中属于体外受精的是（ ）A.青蛙 B.蝗虫 C.家鸽 D.蜜蜂6．在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是（ ）A.空气污染 B.水域污染 C.土壤污染 D.人类捕杀7.下列对青蛙生殖发育特点的描述中

4、，最恰当的是  (  )A.雌雄异体，体外受精，水中发育 　B.雌雄同体，体内受精，体内发育C.雌雄异体，体内受精，水中发育 　D.雌雄同体，体外受精，体外发育8.辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指 （ ）A．雄蛙的鸣叫                B．雌蛙的鸣叫C．雌蛙和雄蛙的鸣叫          D．蝌蚪的鸣叫9.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去

5、，你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗？试分析回答： （1）雄蛙的鸣叫是为了                              ； （2）雌雄蛙抱对有什么意义？                        ； （3）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条小鱼。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？                  。 （4）小蝌蚪经过魔术般的变化，最后成得和“妈妈”一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗？（请用箭头和发育阶段名称表示）                              

6、 。 16.右图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：（1）蛙的发育经历了[①]    ，[②]     ，[③]幼蛙[④]      四个时期。（2）这种发育方式叫做           。（3）②时期的青蛙幼体用      呼吸，生活在水中。【课后记】：