生物人教版八年级下册两栖动物的生殖和发育导学案.doc

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1、第三节两栖动物的生殖和发育导学案学习目标：1、能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2、认识动物知识在生产和生活中的重要作用和危害，关注生殖和发育与环境的相互关系。养成保护有益动物的意识.。学习重点：青蛙的生殖发育过程及特点。难　点：青蛙的发育过程。过程：观看视频，通过自主学习、合作交流完成下列问题1、什么环境条件下能听到青蛙鸣叫？2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?鸣叫有什么意义？你知道鸣叫是一种什么行为吗？3、青蛙抱对有什么意义？4、青蛙采用什么样的受精方式？环境条件如何？5、小结：总结青蛙的生殖发育特点：青蛙雌雄_____体、______受精、_____

2、生（胎生或卵生）。青蛙的幼体-蝌蚪与成体形态结构和生活习性差异很大，发育过程属于________发育。青蛙的生殖和发育过程一般经过四个阶段，分别是______、________、________、________。任务二：两栖动物生殖发育与环境关系阅读课本16页资料，自主学习并交流以下问题：1、分析资料2：像青蛙一样，如______、______、______等两栖动物的生殖和幼体发育必需在_____中进行，有人认为，这是导致两栖动物分布范围较小、种类较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？环境的变迁对两栖动物的生殖发育有没有影响？为什么？2、分析资

3、料3：某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求?3、从上述事例当中，你受到了哪些启示？