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时间:2020-06-28
《三年级语文下册 妈妈的葡萄2教案 北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、妈妈的葡萄教学目标: 知识目标:学会本课8个生字,掌握“附近、不知不觉”等词语。 情感目标:读懂课文,在充分朗读中体会狐狸妈妈对小狐狸无私、伟大的爱。 能力目标:1.复述课文,培养学生的推理能力及想象能力。 2.有感情地朗读课文。教学重点: 注重朗读训练,引导学生划出描写狐狸妈妈言行的语句,通过多种形式的读,体会狐狸妈妈这样做的原因,感悟母爱的伟大、无私。教学准备: 鼓励学生在课前查找有关歌颂母爱的故事或诗歌。课时安排:2课时第一课时课时目标: 1.初读课文,会认本课生字。 2.读懂课文,感悟狐狸妈妈对小狐狸无私、伟大的爱。教学过程: 一、谈话导课
2、。 课前,老师布置同学们查找有关歌颂“母爱”的故事或诗歌,请大家交流一下自己搜集的资料。 1.学生交流资料。 2.学生提到或是引导《游子吟》一诗。 结合图,读读诗。 想象诗中是怎样写母亲对孩子的爱? 读一读,背一背。 今天,我们就来学习一篇有关“母爱”的文章。板书课题《妈妈的葡萄》,齐读课题。 二、初读课文,认识本生字。 1.自己读课文,想办法认识生字。 2.点名读课文,检查生字认识情况。 3.全班交流识字方法。 三、再读课文,感悟课文内容。 1.仔细读课文,将课文读懂读顺。 2.说说你从课文中读懂了什么? 3.哪些
3、地方体现了狐狸妈妈对小狐狸的爱,为什么? 引导学生找出描写狐狸妈妈的语句,通过多种形式朗读,体会母爱的伟大和无私。 4.师小结。 四、布置作业。2第二课时课时目标: 1.细读课文,深入感悟课文内容,进一步体会母爱的伟大。 2.复述课文,培养学生的推理能力和想象能力。教学过程: 一、直接导课。 今天,我们来带着问题细读课文,再次感受母爱的伟大。 二、细读、深思、再悟。 1.带着课后的第一个思考题,细读课文。 “山洞附近树下的葡萄是从哪儿来的?” 结合上下文,鼓励学生进行合理的想象进行推理。(师随即可教学生简单的推理方法) 2.读最后一
4、段,从小狐狸的言行上,你看出了什么? 3.此刻,你们心里想些什么? 三、拓展与延伸。 1.同学们,我们每天都在父母的关爱中成长,想想,我们给如何回报他们的爱? 2.读一读《奶奶最喜欢的铃儿》,说说文中冬冬是怎样做的? 四、复述课文。 在复述中想像狐狸妈妈被猎人追赶时的情景。 五、指导学生写生字。 注意“险”、“摘”的右半边的写法。2
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