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时间:2017-12-21
《2016-2017学年第一学期中学教导处工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2016-2017学年第一学期中学教导处工作总结秘2016-2017学年第一学期中学教导处工作总结本学期,第十高级中学教导处在上级部门指导下,结合本校实际情况,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做好每一事。在学校领导的关心支持下,在各职能部门、科组、全体任老师的共同努力下,圆满顺利地完成了本学期的各项工作。现将本学期工作总结如下:一、认真做好教学常规工作,规范教学过程2016-2017学年第一学期中学教导处工作总结秘2016-2017学年第一学期中学教导处工作总结本学期,第十高级中学教导处在上级部门指导下,结合本校实际情况,踏踏实实
2、抓好每一个细节,勤勤恳恳做好每一事。在学校领导的关心支持下,在各职能部门、科组、全体任老师的共同努力下,圆满顺利地完成了本学期的各项工作。现将本学期工作总结如下:一、认真做好教学常规工作,规范教学过程教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终认真做好了以下各项工作。1开学初,召开全校科组长、备组长工作会议,详细安排学期教学工作,各科组、备组根据安排制定了详细的工作计划,做到了细化到周,责任到人。一学期,严格按计划开展各项工作,使得工作都能顺利完成。2教导处于第八
3、周、第十四周组织了两次全校的大型阶段性考试,对命题、印刷、考试、批改、总结均进行了详细规定与要求,取得了较好效果。每学期两次的阶段性考试既解决了考试密度过大对正常教学的冲击,又解决了月考不受重视的问题。本学期,教导处还组织了高三年级2017年高考报名工作,做到了责任落实,分工明确,安排专人审查随迁子女、借考生的户籍材料,较好地指导学生完成报名,为2017年高考的顺利开展做好了前期准备。3教导处于第十周组织了教育教学信息反馈活动,形式是每班随机抽调十名学生,三个年级共300名学生参加了此次活动,对任教师上情况进行全面评价,并将评价结
4、果进行统计、公布,对评价结果较差的老师,学校进行了个别谈话。信息反馈既是使学校了解教师工作状况的第一手资料,又对教师的教育教学工作起到了督促作用。4教导处于第十一周进行了教学常规检查,对教师备、作业批改、参加科组活动、活动效果等情况进行了详细检查,并对每一项进行打分。大部分教师都能认真完成教学常规工作,检查达到了预期效果。继续开展校级班会公开和学科公开活动,规定科组内公开的上次数语、数学、英语等科目教师每人每年至少上一次,其他科目教师每人每学期至少上一次,所有科目每学期至少推出一节校级公开。本学期,各科组认真执行公开计划,特别是一
5、些年轻教师推出的校级公开,从教学结构设计到教学理念方法的理解等方面,都达到了较高水平。公开教学活动既促进了教师教育教学水平的不断提高,也加强了教师之间的相互交流。6本学期,学校积极组织教师参加市教育局组织的各类培训活动及校际交流研讨活动,如“智慧堂”教学专题会、xx一中教学开放日活动等。开展了与常平中学学科组长结对交流活动,既开拓了教研的思路,又切磋了羽毛球的技艺。7本学期开展形式多样的体展示活动,培育高雅校园化。教导处认真贯彻体育、卫生工作条例,领导体育组、德育处共同开展各项丰富多彩的体育活动,搭建学生成长平台,多名师生在参加市
6、组织的科技、艺、体育赛事中取得好成绩。二、加强队伍建设,提高整体水平1不断丰富校本教研活动的内容和方式,坚持以高效堂为基础,引领教师专业化成长。学校教导处十分重视教师的培养,组织教师参加上级教育部门的各项培训和比赛,多位教师在xx市教育局各部门的比赛中取得好成绩。2开展班主任工作全员校本培训,研讨主题班会和班主任艺术,进一步提升全体教师的教育和管理水平。学期中,邀请孟胜奇老师开展“甘守三尺讲台,争做四有教师”师德教育专题讲座,在党员教师中开展两学一做活动,提升教师队伍的综合素质。3本学期我校以青年教师为主,进一步加大了微、优教学的
7、作用。学校专门建立了录播室,各学科教师也积极使用,并踊跃参加市里的各项微、优征集评比活动,取得很好的成绩。4安排呼延丽霖、许浩杰、曾纳星等年经骨干教师参加省内外的业务培训。三、教育教学成果显著12016年11月xx市第十高级中学荣获“广东省安全明校园”;2016年12月我校被评为广东省航空航天特色学校。2青年教师成长迅速,成绩喜人。本学期我校樊远庆、呼延丽霖老师被确定为xx市第二批普通中小学名师培养对象;寇甜甜、谭荔、李艳梅三位老师获得xx市普通中小学第二批教学能手(科类)称号;饶媛、王华莉等多位年轻教师在xx市教育局各部门的比赛
8、中取得好成绩。3我校教师参加省市大赛并多次获奖:张万礼老师荣获第十二届全国青少年“中华情·中国梦”全国作大赛“优秀指导教师”奖;李艳敏老师在2016年xx市高中数学青年教师培训中被评为优秀学员;呼延丽霖老师撰写论《回归·提炼·易化》在2016年广东
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