分数大小的比较 .ppt

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1、五年级数学下册分数的大小比较镇川镇中心小学王伟1.小明为什么不高兴呢？2.最后谁又会吃到剩下的蛋糕呢？一天，小红过生日，妈妈将蛋糕的分给了小红，分给了她的弟弟小明，小明很不高兴。于是妈妈又说谁先吃完，就将剩下的蛋糕分给谁。小红用了刻钟吃完，小明用了刻钟吃完。复习（1）把一块蛋糕平均分成四份，每份是它的______。（2）的分数单位是______，里面有（）个（）。例1.比较和的大小<＞表示把一个三角形平均分成（），绿色部分占其中的（）。表示把一个三角形平均分成()，绿色部分占其中的（）。因为二份比一份大所以1.比份数三份二份三份一份5253和因为2比3小，所以5253＜的分数单位是___

2、_，里面有（）个（）。的分数单位是____，里面有（）个（）。2.比分数单位分母相同的分数，分子大的分数比较大．2535＜2313＞分母相同一.观察得出结论＜＞5153（）7473（）9592（）1591513（）＞＜比较下面每组中分数的大小。1.小明为什么不高兴呢？2.最后谁又会吃到剩下的蛋糕呢？一天，小红过生日，妈妈将蛋糕的分给了小红，分给了她的弟弟小明，小明很不高兴。于是妈妈又说谁先吃完，就将剩下的蛋糕分给谁。小红用了刻钟吃完，小明用了刻钟吃完。因为>小红分得的蛋糕多,所以小明不高兴。比较的大小1213和12131213＞如果单位"1"相同,平均分的份数越多，每一份越小。这两个分数

3、的分子相同，分母不同。2.最后谁又会吃到剩下的蛋糕呢？一天，小红过生日，妈妈将蛋糕的分给了小红，分给了她的弟弟小明，小明很不高兴。于是妈妈又说谁先吃完，就将剩下的蛋糕分给谁。小红用了刻钟吃完，小明用了刻钟吃完。因为>小明吃得快，所以小明将得到剩下的蛋糕。比较下面每组中两个分数的大小3834和01013834含有3个18含有3个143834＜取的份数相同，但每一份的大小不同．因为<所以3834＜1213＞分子相同分子相同的两个分数，分母小的分数比较大．二.观察得出结论3435○910○9111513○4749○＞＞＞＜比较下面每组中分数的大小。巩固练习一.填空1.分母相同的分数，分子()的

4、分数比较大．2.分子相同的分数，分母()的分数比较大.3.如果单位"1"相同,平均分的份数越多,每一份越()。大小小二.把下面几组分数按从小到大排列出来？＜＜＜＜＜＜三.下面括号里可以填哪些自然数？＜＜＞＞（可以填4,5,6）（可以填2,3,4）1.分母相同的两个分数，分子大的分数比较大．2.分子相同的两个分数，分母小的分数比较大．这节课有什么收获？拓展延伸分数大小比较除了这两种情况，还有其它吗？如果有，又怎样比较它们的大小呢？思考？谢谢大家！