七年级语文上册 第一单元复习教案 鲁教版 （五四制).doc

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1、课题　　第一单元复习教案总第课时课型复习课课时　　2周次　　　20　教　学　目　标　1、回顾单元内容，巩固基础知识；2、总结名家名篇的写作方法，提高写作水平；3、提高学生的阅读能力和阅读水平。重点　　1、回顾单元内容，巩固基础知识；2、总结名家名篇的写作方法，提高写作水平；难点　　提高学生的阅读能力和阅读水平。教法　　指导——提问——练习教具　　多媒体教学环节与内容　　教师活动　　学生活动　　用时【知识与内容梳理】第一单元以人生为主题，五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章。本单元的选文，注意题材、体裁、风格的多样性。《在山的

2、那一边》是一首抒情诗，作者借一个山里孩子追求理想的经历，说明不懈努力就能达到目的。《走一步，再走一步》是一篇美国作家的作品，文章通过作者少年时的一次经历，启示我们遇到困难要努力去面对。《生命15用心爱心专心生命》是台湾女作家杏林子的散文名篇，通篇洋溢着作者对生命的敬畏和赞美。《紫藤萝瀑布》是一篇语言十分精美的散文，文章借景抒情，表达了作者的人生感悟。《童趣》是古代散文，表现了作者小时候的生活乐趣，全文想象丰富奇特，充满童真童趣。这五篇课文，既涉及理想，有涉及理想之路；既弘扬奋斗精神，又有个人的经验之谈；既说到事业上的困难，

3、有讲到命运的遭遇；既讲苦斗，又讲乐趣，给人多方面的启示。为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯。【复习重点锁定】学习这个单元，必须抓住如下要点：1、整体把握课文内容，理清文章脉络。2、领会作者的写作意图，提炼文章主旨。3、联系自己的生活体验，学会思考人生。4、学会朗读，做到读音准确、停顿恰当，能初步读出语气。5、学习并积累课文中精彩的字词句段，学会在自己的表达中运用本单元精彩的语言材料。[复习导引]《走一步，再走一步》写的是“我”童年时的一次经历，其中蕴含着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。作者生动细致地叙述了我小时候冒

4、险脱险的故事，告诉我们在人生的道路上，艰难险阻并不可怕，将困难化整为零，走一步，再走一步，定能战胜它。红字部分为讲解和复习重点篇目[典题例析]例题：品读下面语句，简析其表达效果。1、我听见有人在啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。2、参照《同步》及检测题复习巩固15用心爱心专心学习这篇课文首先要能理解清全文冒险脱险的情节，画出文末的主旨句，进而理解全文的中心。其次要细心品味作者细致生动的描写，从中吸取语言养料，提高表达水平。还要把自己当作亨特，去“亲临亲历”，从亨特的脱险经历中得到宝贵的启示，学会战胜生活中的困难。《

5、紫藤罗瀑布》本文通过对一树紫藤萝瀑布多侧面多角度的生动形象的描绘，突出了花的勃勃生机，赞美了生命的顽强、美好。作者先用比喻、拟人的修辞手法，描绘了紫藤萝开放时的盛景，接着回忆了文革时紫藤萝掺遭摧残的际遇，最后由花及人，总结全文，告诉我们：花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的，人生应该豁达、乐观、奋发进取。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。解析：第1题考表达效果的理解分析，第2题考对全文主旨的理解。参考答案：1、听见有人啜泣，竟然不知道

6、是谁。最后才发现是自己。可见，“我”当时已经被吓傻了。这句心理描写，生动传神，既有点夸张，又很符合当时的情景，充满了童真童趣。2、这句话用议论的方式点明全文的主旨，通过亨特的体验，告诉我们在人生的道路上，艰难险阻并不可怕，将困难化整为零，走一步，再走一步，定能战胜它。[典题例析]例题：1、人们往往赋予花木以某种象征意义，试搜集几种说法，或搜集一些吟咏花木的诗句。（象征）如：莲：象征纯洁，高尚壮丹：象征富贵（吟咏花木的诗句）如竹：未出土时先有节，到凌空处总虚心。梅：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。松：大雪压青松，轻松挺且直，

7、欲知松高洁，待到雪化时。2、细读全文，思考：如果课文的最后两个自然段用“悟花”来概括大意，那么，前面1－9自然段的内容分别写的是：和。[课内演练]读8段外的其他10段1、开篇独句成段，这样的安排有什么作用？2、在文中括号里给加点的字注音。3、第②段“辉煌”一词什么意思？它有什么表达效果？4、第②段划横线的句子使用了哪些修辞手法？它有什么作用？5、第③段划横线的句子写出藤萝花的什么特点？15用心爱心专心阅读写景抒情的散文，首先要品味文中生动优美的写景语句，掌握文章精当的用词。如第2自然段，作者将花比作瀑布，从花色、花形、花的

8、姿态三个方面表现紫藤萝花开得盛、开得艳；第6自然段，作者重点写花的色彩变化和形态变化，加深人们对紫藤萝瀑布的印象；第8自然段用一连串的形容词描写了紫藤萝的不幸遭遇，与2、6段形成鲜明的对比。其次要理解本文结尾部分“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的进程是无止境的，人生应当豁达、进取”这含义深刻的语