宇宙里有些什么 导学案

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1、石林县板桥中学“先学后教”导学案七年级语文备课组设计《宇宙里有些什么》导学案课型：自读课主备人：审核人：审定人：班级：小组：姓名：时间：学习目标：1、宇宙的物质组成和特征。2、由近及远、由已知到未知的说明顺序。3、多种说明方法的综合运用和准确生动的语言。重点：打比方、列数字、作比较，分类别等说明方法。教学重难点：难点：准确生动的语言。教学时间：关键问题：学会课文中用到的说明方法。学法指导：教师引导学生进行读疑研练知识链接1．文章的说明顺序。　　为了介绍人们所不熟悉的太空世界，作者先从人们肉眼能看见的恒星写起，说到行星和星云。介绍恒

2、星系时又是先从大家熟悉的银河系写起，在说到银河系以外的星系，由已经发现的数以亿计的恒星系推测还有别的恒星系。这样由近及远、有已知到未知地说明，便于人们有条理地、清楚地了解宇宙里有什么，更好地把握文章介绍的知识。　　2．多种说明方法的综合运用。　　为了更好地帮助读者具体地认识被说明事物的特征，文章运用了列数字、作比较、打比方、分类别、举例子等说明方法。这是学生首次接触这些概念，因此是学习的重点。　　预习评价：1．这是一篇科学小品，属于说明文，你能来说说，学习说明文应抓住几点来学吗? 2．请找出有关分别介绍恒星、星云、银河系、恒星系的

3、段落。 3．找出星云、银河系、恒星系的特点，并且画出运用说明方法的句子，并分析其作用。 4．文章语言准确生动，你能从课文中举例分析吗? 5．本文的说明顺序是怎样的?这样的顺序有什么好处? 6．找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。 学生生成的问题：（通过预习后学生小组讨论所生成的问题。）问题解决评价：一、课堂练习1．为下列加点字注音：（4分）我主动，我参与，我体验，我提升……年级学科导学案第页共页石林县板桥中学“先学后教”导学案七年级语文备课组设计广漠（　　）　茫无涯际（　　）　灼热（　　）　稀薄（　　）2．解释下列句子中

4、的词语：（3分）⑴无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。茫无涯际：⑵汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。广漠：⑶恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球。灼热：3．课文按什么顺序对宇宙进行介绍的？（3分） 4．读下列句子，体会画线句子，说说作者是怎样把人们不熟悉的宇宙空间说得通俗易懂的。（3分）尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。  5．《宇宙里有些什么》一文说明宇宙的特征是

5、(　　)（2分）A、宇宙是无穷无尽的。B．整个宇宙在运动、在发展。C．宇宙是物质的，无穷无尽的。D．宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的。6．请你分辨下面句子对数量关系表述正确的一项(　　)（2分）A、近几年，我国电信事业发展很快。某市电话普及率5年前为45％，今年已达90％，今年比5年前提高了45％。B、北山村绿化荒山，近年来取得可喜成绩，去年新增绿化面积1000亩，今年新增绿化面积2000亩，今年比去年新增绿化面积多了整整1倍。C、经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，正好减

6、少1倍。D．在希望杯篮球赛中我校球队以54∶50败给了阳光中学，但我们全体队员毫不气馁。二、巩固练习                                  （一）①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做

7、萤火虫呢。②许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。我主动，我参与，我体验，我提升……年级学科导学案第页共页石林县板桥中学“先学后教”导学案七年级语文备课组设计③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力就是这样大，人的

8、骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。④还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小(大阳的密度是水的1．4倍)，表面温度也不十分高，只有几千度。⑤恒星有各种各样的，但