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时间：2020-06-28
《儿童管理面面观(上传).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《儿童的管理》面面观——读赫尔巴特《儿童的管理》的思考赫尔巴特简介约翰·弗里德里希·赫尔巴特（1776年5月4日－1841年8月14日）是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。代表作《普通教育学》被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。此外还有《一般实践哲学》、《心理学教科书》、教育学讲授纲要》、《心理学研究》等重要著作。《儿童的管理》内容介绍儿童管理的目的儿童管理的方法：(1)惩罚的威胁(2)监督(3)命令和禁止(4)惩罚（5）安排功课或活动(6)权威和爱《儿童的管理》评价优点：深刻、辩证、教育心理学化缺点：性恶论、管理措施欠具体化、教师中心论
2、《儿童的管理》的困惑案例“狼爸”与“虎妈”魏书生《班主任工作漫谈》与《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》本人的班级和小孩管理反思《儿童的管理》展望《儿童的管理》目的《儿童的管理》任务《儿童的管理》原则参考书目《赫尔巴特教育论著精选》《我的重点班》《班主任工作漫谈》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》《好妈妈胜过好老师》多篇关于赫尔巴特的管理思想、生平简介的网络文章谢谢聆听！
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