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时间:2020-06-28
《【三维设计】高考语文配套试卷 检测二十一 “古代诗歌表达技巧题”专项强化练.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、检测(二十一)“古代诗歌表达技巧题”专项强化练(时间:40分钟满分:40分)题组一 对点练1.阅读下面两首词,完成后面的题目.(6分)虞美人李 煜春花秋月何时了?往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中. 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.踏莎行欧阳修候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水. 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚.平芜尽处是春山,行人更在春山外.“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”化用了《虞美人》中的哪两句?试比较两者在修辞手法和表达效果上的异同.答: 参考答案:化用了“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”.(2分
2、)修辞手法相同:都运用了比喻的手法,都以水喻愁,将满腔愁绪比作江水,表现愁绪之多,绵延不断.(2分)抒情效果不同:欧阳修词借迢迢春水表达了渐生渐深的离愁别绪,画面真切,意境优美;李煜词则借一江春水表达了国恨家仇的忧伤情感,境界开阔,意境深远.(2分)2.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目.(6分)贼平后送人北归①司空曙世乱同南去,时清独北还.他乡生白发,旧国见青山.晓月过残垒,繁星宿故关.寒禽与衰草,处处伴愁颜②.[注] ①本诗是作者于安史之乱平定后所作.②愁颜:指友人北归途中见此景象时的表情.这首诗除借景抒情外,整首诗歌还有一种突出的表现手法.请指出该手法,并分析.答: 参考答案:本诗突出运
3、用了虚实结合的手法.(2分)首联写实,交代诗人和友人当年同时离家避难,如今诗人送友人“独北还”,而自己却“不得还”;颔联首句实写流落他乡白发已生,而后句则虚写“旧国”青山如故;最后两联虚写,想象友人“北还”旅途中寂寞、艰辛、愁容不展和危险的处境.(2分)虚实结合,互为补充,开拓了诗的意境,丰富了诗的情感.(2分)3.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目.(6分)风 雨李商隐凄凉宝剑篇①,羁泊欲穷年.黄叶仍风雨,青楼自管弦.新知遭薄俗,旧好隔良缘.心断新丰酒②,销愁斗几千?[注] ①宝剑篇:唐前期名将郭元振落拓未遇时所写的托物抒怀之作.郭元振上《宝剑篇》,深得武后赏爱,终于实现匡国济世之志.②新丰
4、酒:马周落拓未遇时,西游长安,宿新丰旅店,店主人很冷淡,马周便取酒独酌.后来他受到皇帝赏识,拔居高位.这首诗采用了多种表现手法,请指出任意一种,并结合具体诗句简要赏析.答: 参考答案:(示例一)用典:首联,引用郭元振的故事,说自己尽管也怀有像郭元振那样的宏才大略和匡世济时的热情,却没有他那样的幸运,只能将满腔怀才不遇的悲愤、羁旅漂泊的凄凉托之于诗歌.尾联,引用马周的典故,说自己只有马周当初怀才未遇时的落拓,却无马周后来的幸运,所以只盼望着用新丰美酒一浇胸中块垒.这两个典故都表现了作者愤郁不平的心情.(示例二)对比:颔联上句用风雨中落满地的黄叶象征自己不幸的身世遭遇,与下句的青楼管弦形成一寂一
5、喧的对比,形象地展现出沉沦寒士与青楼豪贵苦乐悬殊、冷热迥异的两幅对立的人生图景.(示例三)象征:诗中的“风雨”象征着包围、压抑、摧残才智之士的冷酷的社会现实和社会氛围.(答出任意一种即可.手法3分,分析3分)4.阅读下面这首词,完成后面的题目.(6分)鹧鸪天 赏荷[金]蔡松年秀樾①横塘十里香,水花晚色静年芳.胭脂雪瘦薰沉水,翡翠盘高走夜光. 山黛远,月波长.暮云秋影照潇湘.醉魂应逐凌波②梦,分付西风此夜凉.[注] ①樾(yuè):路旁遮阴的树.②凌波:曹植《洛神赋》云“凌波微步,罗袜生尘”,本意形容洛神行走波上轻盈飘逸.这首词使用了多种表达技巧,请举两种并作鉴赏.答: 参考答案:①烘托(渲染
6、).横塘十里、山黛空蒙、月波流转、暮云秋影等营造出静谧朦胧的意境,烘托荷花的秀美.②比喻.把荷叶比喻成“翡翠盘”,突出荷叶翠绿、圆、大的特点;把露珠比喻成“夜光”珠,突出露珠晶莹剔透的特点.③远近结合.上阕近景描摹荷花,下阕描写远山、月波、秋影,远近结合,画面生动.④情景交融.借月下荷塘、天光云影、山容水态,营造出幽静温馨的氛围.(每点3分,答出任意两点即可)5.阅读下面这首宋词,完成后面的题目.(5分)酒泉子潘 阆长忆西湖.尽日凭阑楼上望:三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋. 笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起.别来闲整钓鱼竿,思入水云寒.这首词的首句起到怎样的作用?请简要分析.答: 参考答案:①点明
7、情感,以“长忆”表明作者对西湖念念不忘,同时衬托出西湖风景的美好;(3分)②提示下文,一个“忆”字将作者的思绪从现实拉入对当年生活的回忆.(2分)题组二 综合练6.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题.(11分)利州南渡温庭筠澹然空水对斜晖,曲岛苍茫接翠微.波上马嘶看棹去①,柳边人歇待船归.数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞.谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机.[注] ①“波上”句:指未渡的人,眼看着马鸣舟中,随波
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