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时间:2020-06-27
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1、第四节科学探究:速度的变化提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作科学探究的环节:提出问题比解决一个问题更重要。进行实验与收集证据(1)先寻找别人对这个问题的研究成果。(2)自己做实验收集证据探究小车在斜面上的运动情况提出问题:小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?S1S2挡板制定计划与设计实验:s3【器材】斜面、小车、刻度尺、停表、挡板。1.使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程s1。2.测量出小车从斜面顶端滑下到
2、撞击挡板的时间t1。【步骤】3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。4.将挡板移至S1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。金属片s3s1s2S3=t1t2t3t3=根据以上的实验数据,你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢?5.通过计算下半段路程S3=S1-S2和下半段时间t3=t1-t2算出小车通过下半段路程的平均速度v3。【设计表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1
3、=t1=S1=平均速度运动时间路程
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