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时间:2020-06-27
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1、1.绒毛小熊第一课时谈话激趣,引入课题你有哪些玩具,能给大家说说自己最喜欢的玩具吗?给大家介绍自己最喜欢的玩具。今天我们将要学习的这首小诗里就写了一个十分可爱的玩具。绒戎戒合作识字指导书写第二课时朗读感悟,理解课文这个绒毛小熊是什么样的?这是一个很旧的,打着补丁的乱蓬蓬的小熊。“我”和绒毛小熊之间发生了哪些有趣的、难忘的事情?小熊当过我的病人,听我讲过课,我把它当过小狗,揪掉过它的耳朵和尾巴,又亲自给它缝上。听了“我”和小熊的故事,你喜欢上了这只绒毛小熊了吗?喜欢。带着你对绒毛小熊的喜爱读读这首小诗吧。重点巩固,作业设计1.有
2、感情地朗读课文。2.把自己和玩具的故事写下来。再见
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