《 绒毛小熊》课件.ppt

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1、绒毛小熊我会读绒毛宝贝屁股补丁印象技术高明随便依然乱蓬蓬幼儿园数不清乖乖地快乐时光一动不动一本正经又脏又破万分惊讶非常亲密péngyìnsuí数shǔshù数不清数学数字我学会了数()数()。shǔshù长cháng长zhǎng长短长度长城长大成长生长合探一:小作者的绒毛小熊是什么样子的?在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬(pénɡ)。他身高五十六厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。合探二

2、:我是怎样和他玩的?他们都做过哪些游戏?病人学生小狗把绒毛小熊当作读一读小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明,他却从来不喊一声疼。读一读我当老师给他讲课,他坐着一本正经地听。那时我不认字也不懂算术,他却是最好的学生。读一读我有时把他当成小狗,拉着他到处走。因为使的劲儿太大,他掉了耳朵又丢了尾巴。妈妈说,这只小熊又脏又破,应该扔掉再买一个。我听了万分惊讶:老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡,缝好了他的尾巴、耳朵。妈妈说,这只小熊又脏又破,应该扔掉再买一个。我听了万分惊讶:(惊奇

3、、惊异)老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡,缝好了他的尾巴、耳朵。这么旧的小熊小作者为什么不扔掉,还求妈妈给他洗澡,缝好他的尾巴、耳朵呢?质疑再探:虽然小熊又破又旧,但它是小作者形影不离的好朋友。质疑再探:我和小熊的感情如何?书上的哪些句子可以看出来?质疑再探:1、比一比,再组词。旧()补()归()卜()贝()术()见()木()2、造句。惊讶:亲密:随便:巩固练习

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