2015.11月一师一优课垂直与平行（定）.ppt

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1、人教版小学数学四年级(上册)垂直与平行情境导入，目标导学：1.认识垂直和平行，理解并掌握垂直和平行的概念。2.能从生活中找到垂直和平行的现象。感受数学的美在生活中的运用。学法指导①独学1.自主阅读课本56页关于平行的有关知识。2.画出平行的有关知识点，并标注出关键词，同时思考为什么？（①概念、②读法与记法③举例）对学群学小组成员或同桌相互交流收获和困惑，互相帮助和启迪。自主探究，合作展示释疑解惑，点拨提升在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。在同一平面内，不相交的两条直线叫

2、做平行线，也可以说这两条直线互相平行。ab直线a和直线b互相平行。（直线a平行与直线b，也可以说成直线b平行与直线a。）下面哪一组直线互相平行?自学提示:1、用——画出什么叫互相垂直、垂线、垂足？2、用△标出你认为重要的词语。如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。垂线垂线垂足ab释疑解惑点拨提升辨一辨下面的每组直线互相垂直吗？运动场巩固提高你最喜欢吃哪种水果?巩固提高，当堂检测判断下面的说法正确吗?两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。

3、判断下面的说法正确吗?a,a是一条平行线。在（）内，（）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（）。同一平面不相交互相平行你能从下图中找到互相平行和互相垂直的现象吗？巩固提高说一说，在你的周围还有哪些平行或垂直的例子？一、判断下列几组直线，哪几组互相平行？哪几组互相垂直？达标测评摆一摆：1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？能力跳台同一平面内，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行摆一摆：2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？能

4、力跳台在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相平行。谢谢大家！学法指导②独学1.自主阅读课本57页关于垂直的有关知识。2.画出垂直的有关知识点，并标注出关键词，同时思考为什么？（①概念、②各部分名称③读法与记法④举例）对学群学小组成员或同桌相互交流收获和困惑，互相帮助和启迪。