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时间：2020-06-26
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1、考场作文常见病诊治（一）考场作文常见病特征：习惯性，常见性后果：低分（42分以下）或明显失分诊治预期：非绝症；能辨识，强化意识，适当训练；消灭低分作文常见病类型开头罗嗦，习惯性绕圈套作造成跑题“始终”不点题叙事类文章不生动，不具体论说类堆砌事例不评析；引用事例冗长，用“具体过程”代替“现象”素材幼稚，与高中生情、思不符一、开头罗嗦绕圈症状：记叙类文章开头绕圈子或空发感慨论说类文章久久不出示观点诊治：开门见人，见景，见声，见“看法”二、套作造成跑题症状：偷换概念，另起炉灶；穿靴戴帽，硬贴标签。诊治：紧扣主
2、题写人叙事，紧扣观点用材料。思考：如何让“套作”变“巧作”《张扬的个性》剖析给它照一下“X光”：将标题及所有点题的句子下面画线，然后把这些画线句子全部删掉。你发现了什么？把所有的“张扬”、“张扬个性”换成“坚守”、“坚守XX”，看看结果怎样？三、文章“始终”不点题症状：过于含蓄，似是而非，若隐若现同材异构找不准契合面。诊治：紧扣题目，自然点题（巧妙地融在对话、情景、心理活动、抒情及针对性的议论、评价中）四、叙事类文章不生动，不具体症状：写成故事梗概写成人物简历写成流水账式絮语诊治：慢慢走，欣赏啊要描写，
3、有具体的情景，有集中的情节。重点体会和学习小小说的写法
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