九年级历史上册第6课 中古时代的欧洲导学案 川教版.doc

九年级历史上册第6课 中古时代的欧洲导学案 川教版.doc

ID:56515858

大小:71.50 KB

页数:2页

时间:2020-06-26

九年级历史上册第6课 中古时代的欧洲导学案 川教版.doc_第1页
九年级历史上册第6课 中古时代的欧洲导学案 川教版.doc_第2页
资源描述:

《九年级历史上册第6课 中古时代的欧洲导学案 川教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第6课古时代的欧洲一、点击新目标1.记住西欧进入封建社会和西欧封建庄园形成的时间;2.记住11世纪前后西欧著名的工商业城市的名称;3.知道拜占庭帝国名称的由来和灭亡的时间。二、自主学习:西欧城市的兴起 1.时间:_______世纪前后2.原因:西欧_______的提高,_______逐渐发展起来。3.争取自治权的斗争这些城市都建立在______________的领地上。城市为获得_______权,不断进行反对封建主的斗争,甚至举行武装起义。______________是城市反封建主斗争的典型。4.著名的工商业城市意大

2、利的_______、热那亚、____________,法国的_______、马赛,英国的_______等,都是当时西欧兴起的著名工商业城市。5.城市兴起的作用城市的兴起对瓦解______________和孕育_____________________起着重要作用。三、达标检测(一)单项选择题1.西欧城市的兴起是在()A.公元8世纪前后B.公元9世纪前后C.公元10世纪前后D.公元11世纪前后2.11-12世纪,在西欧城市争取自治的斗争中,法国琅城人民最终赢得自治的方式是()A.赎买B.选举C.武装斗争D.国王特许3.

3、中世纪西欧的城市(例如琅城)与中国当时的城市最大的不同点是()A.商品经济发达B.规模大C.规划科学D.拥有自治权4.关于西欧城市的叙述,不准确的是()A.11世纪前后,巴黎、伦敦、威尼斯等是当时的著名城市B.这些城市是建立在封建主的领地上C.西欧城市里,封建主与市民没有阶级界限D.11~12世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争(二)非选择题5.阅读下列材料材料一:一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独

4、立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。材料二:恩格斯:城市是中世纪的花朵。——摘自《世界通史·中世纪卷》请回答:(1)中世纪城市重新兴起的时间及兴起的根本原因是什么?(2)最早为城市的重新兴起作出贡献的

5、社会阶层有哪些?(3)根据材料一总结为了取得城市的自治权,各城市都采取了哪些手段或方式?请你举一例。(4)请列举出这一时期兴起的著名工商业城市有哪些?(5)试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响,谈谈如何理解材料二中恩格斯的话。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。