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时间:2020-06-26
《九年级化学上册 2.3 制取氧气学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题3制取氧气一、上课前,你要提前预习以下几点内容:1、工业上是如何制取氧气?2、实验室制取氧气有那些方法?3、什么叫做催化剂?催化剂有什么特点?4、什么是分解反应?5、实验室制取气体,其发生装置有那些,如何选择?收集装置有那些,如何选择?6、氧气如何检验?如何验满?7、实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤?二、下面,让我们一起来学习这节新课:知识点1制取氧气1、工业制取氧气的方法:_______________________________;2、实验室制取氧气的方法:加热高锰酸钾:______________________________
2、____________________;加热氯酸钾:________________________________________________;分解过氧化氢:__________________________________________________;知识点2催化剂在化学反应里能_________其他物质的化学反应速率,而_________和_________在化学反应前后都_________的物质。一变:__________________________;二不变:__________________________例题
3、1:关于催化剂的下列说法正确的是()A.加入催化剂反应速率一定加快 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可以增加生成物的量D.使用催化剂能改变化学反应速率知识点3分解反应分解反应:_________________________________________________。(四大基本反应类型)知识点4加热高锰酸钾的操作1、发生装置类型(根据反应物的__________和__________)类型:______________类型:______________(1)适用范围:反应物是_______,(1)适用范围:反应
4、物是______和_______反应需要_______。或_______和_______、反应不需要_______(2)注意事项:①试管口______________,(2)注意事项:①长颈漏斗末端伸到_______防止冷凝水_______使试管炸裂。,防止气体从长颈漏斗_______。②用______________。2、收集装置类型(根据气体的__________和__________)类型:__________________________________________适用范围:___易溶于水的气体气体密度比空气___且气体密度
5、比空气___且且___与水反应___与空气反应___与空气反应排水法收集的气体____排空气法收集的气体____排空气法收集导管插入__但____干燥但____纯净___,有利于把空气排净注意:气泡______、_____放出时开始收集知识点5氧气的检验与验满检验:_____________________________________________________________________;验满:向上排空气法_______________________________________________________;排水法_
6、______________________________________________________________。知识点6实验室用高锰酸钾制取氧气①________:检查装置的______________________。②________:棉花的作用______________________。③________:铁夹要夹在离试管口________处;试管口________。④________:⑤_______:等气泡________、________的放出时,开始收集。⑥________:停止反应时,应先把________
7、从水槽里拿出,再________酒精灯,防止___________________________________________________。⑦________:熄灭酒精灯。例题:(1)如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是()A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水倒流回试管底部,导致试管炸裂C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯(2)下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性
8、质的操作,其中正确的是()三、课后,你要认真完成以下作业:1、某同学设计了4种制氧气的方案: ①用氯酸钾和二氧化锰共热; ②使高锰酸钾受热; ③用高锰酸钾和氯酸钾共热;④使二氧化锰受热.判断这
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