科研论文：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施

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1、科研论文：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施科研论：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施【摘要】：小班的幼儿新入园，到了一个陌生的环境，远离了父母和亲人，看到的是陌生的人和物，难免会产生焦虑消极的情绪，而不同性格的幼儿所表现出的行为却千差万别。作为幼儿教师，我们要做的就是观察、了解幼儿的学习与发展，评估他们的兴趣、特点和需要，更有效地拓展他们的经验，促进他们的学习与发展。关键词：焦虑行为观察科研论文：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施科研论：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施【摘要】：小班的幼儿新入园，到了一个陌生的环境，远离了父母和亲人，看到的

2、是陌生的人和物，难免会产生焦虑消极的情绪，而不同性格的幼儿所表现出的行为却千差万别。作为幼儿教师，我们要做的就是观察、了解幼儿的学习与发展，评估他们的兴趣、特点和需要，更有效地拓展他们的经验，促进他们的学习与发展。关键词：焦虑行为观察科研论文：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施科研论：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施【摘要】：小班的幼儿新入园，到了一个陌生的环境，远离了父母和亲人，看到的是陌生的人和物，难免会产生焦虑消极的情绪，而不同性格的幼儿所表现出的行为却千差万别。作为幼儿教师，我们要做的就是观察、了解幼儿的学习与发展，评估他们的兴趣、特点和需要，更有效

3、地拓展他们的经验，促进他们的学习与发展。关键词：焦虑行为观察科研论文：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施科研论：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施【摘要】：小班的幼儿新入园，到了一个陌生的环境，远离了父母和亲人，看到的是陌生的人和物，难免会产生焦虑消极的情绪，而不同性格的幼儿所表现出的行为却千差万别。作为幼儿教师，我们要做的就是观察、了解幼儿的学习与发展，评估他们的兴趣、特点和需要，更有效地拓展他们的经验，促进他们的学习与发展。关键词：焦虑行为观察科研论文：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施科研论：浅谈小班幼儿入园后的不同行为表现及应对措施【摘要】：小

4、班的幼儿新入园，到了一个陌生的环境，远离了父母和亲人，看到的是陌生的人和物，难免会产生焦虑消极的情绪，而不同性格的幼儿所表现出的行为却千差万别。作为幼儿教师，我们要做的就是观察、了解幼儿的学习与发展，评估他们的兴趣、特点和需要，更有效地拓展他们的经验，促进他们的学习与发展。关键词：焦虑行为观察了解正：新入园的小班幼儿走出了家人的呵护，第一次到与他人交往的陌生环境，很多孩子都表现出了不适应，尤其是刚开学的那几天，有的哭闹、有的沉默寡言、有的脾气暴躁，家长看着着急又心疼。通过我的观察和了解，我发现很多幼儿在入园后呈现了这样或那样的行为表现。一、幼儿入园后产生的不同行为表现幼儿之所

5、以会出现不同的行为表现，其实有内因也有外因。比如：家庭环境、性格特征等等，这些都导致他们在适应新环境的能力上参差不齐。1家长的过度关爱导致幼儿产生的依赖行为现在的很多幼儿都是独生子女，家长疼爱本无可厚非，但凡事都有个度，如果过度的关爱也就衍变成了溺爱，这不仅不利于幼儿的成长与发展，甚至会导致幼儿产生依赖行为。我班的一个男孩子叫壮壮，在开学前的亲子活动中，他表现突出，性格开朗、聪明懂事，给我们留下了非常深刻的印象。可是开学后，他早上天天哭闹着不肯与家长分开，而且不同的是，他不像有的幼儿只是早上与家长分别的时候哭闹，而是一天都闷闷不乐。无论是上、做游戏、户外活动，都会时不时的问“

6、我爸爸妈妈什么时候接我？”后，我发现壮壮表现出的行为，与他的父母有着直接的关系。其他幼儿早上园后，家长都为了配合老师的工作，马上就离开教室，以免牵扯幼儿的精力。可是，壮壮的父母却不是，每次孩子哭闹着让他们再待会儿的时候，他们总是抱着壮壮陪他说话。其实这对于孩子说并没有好处，反而会产生消极的作用。久而久之，壮壮变得越越黏糊了。不仅如此，壮壮为了能够第一个被接走，让姥姥每天第一个在幼儿园外面排队，老人白天要干活，可下午4点一过就要在幼儿外面排队接他。通过壮壮的案例，我发现这样的家庭不在少数。很多家长不肯放手，却不知这样害了自己的孩子。那些粘着自己父母的幼儿，社会交往能力得不到充分

7、的发展，也就很难适应新环境，而那些“狠心”的家长，往往能够培养出独立性强、适应力强的幼儿。2封闭的交往空间导致幼儿产生的抗拒行为幼儿的交往环境其实也是一个小社会，没有人能够脱离社会而生存，幼儿也不例外，他们需要一个宽松、舒适的交往环境促进自身各方面的发展。旭旭是个很特别的女孩子，她有着自己的世界。玩玩具、做游戏的时候，她总是一个人坐在边上，从不参与到其他伙伴的活动中去。后经过我了解，旭旭的爸爸妈妈工作很忙，所以无暇照顾她，她每天都是跟爷爷奶奶生活在一起，老人关注的往往只是孩子的吃喝问题，却忽略了她交往能