七年级英语上册 Starter Module 2 Unit 1 Open your book导学案（新版）外研版.doc

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1、Unit1Openyourbook学习目标1.Keyvocabulary:sit,down,open,book,listen,draw,put,up,hand,stand,close2.Keystructures:Sitdown.Standup.Openyourbook.Closeyourbook.Putupyourhand.Whatclassareyouin?What’syournumber?Howoldareyou?---IaminClass1.–It’s…--I’mtwelve.3.重、难点：1) 掌握本单

2、元的重点词汇与英语指令。2)Putupyourhand的put与up的连接。备注（教师复备栏及学生笔记）自主学习学法指导：日常对话的熟练掌握以及数字的书写及读法的准确掌握。前置作业：学生完成《同步导学》P4unit1部分一、预习指导：1.课前交代学生预习并识记课文Part2里七幅图里相应的动词及词组。2.课前让学生分小组互相检查反馈本组组员预习单词情况并做好记录。二、课堂学习过程：1.老师和学生反反复复做“Simonsays”游戏来操练课文第二部分的动作，就是一个人用英语说动作，其他同学通过快速反应做出该动作，如

3、：Simonsays---Sitdown.听到指令的同学必须马上做出“坐下”的动作。2.简单讲讲祈使句。三、学习反馈：（一）根据句意及所给的提示写单词：1.Youshould(应该)wash(洗)yourh__________beforemeals(饭前).2.Please_______________(合上，闭上)youreyes(眼睛).3.Don’t________________(站立)here.4.CanI________________(放置)mybikehere?（二）根据汉语意思完成任务句子：1.

4、同学们请坐下。Pleasesit_______________________.2.这是一本英语书。_____________isanEnglish________________.3.请不要打开门。______________don’t______________thedoor.4.同学们请起立。__________________________________,class!（三）找相应的应答语：()1.Openyourbook,Tom.A.Fine,thanks.()2.Canyouspell“draw”?

5、B.Yes,MissZhou.()3.What’syourname,please?C.Nicetomeetyou,Lucy.()4.Howareyou?D.Goodbye.()5.ThisisLucy.E.Yes,D–R–A–W,draw.()6.Goodbye,Mike.F.I’mKate.四、《同步导学》P5相关练习，自主预习。组长签名：