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时间:2020-06-25
《七年级科学下册《第二章 运动和力》运动和力复习学案 浙教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、行车安全问题《运动与力》复习学案理论联系实际有资料显示:速度、摩擦力、惯性与行车安全有密切关系。为避免或减轻交通事故造成的人员伤亡与财产损失,请你们拟定几条交通规则。汽车安全性能检测1.检测机构为了检测汽车的刹车性能.在同一场地做了如下实验:(1)某车以不同车速行驶时,测得有关数据如图A所示。其中反应距离是指司机发现情况,决定刹车到脚踩在刹车踏板上时,车通过的距离;刹车距离是指脚踩在刹车踏板上,使车减速,到车停时车通过的距离。如果司机以60千米/时的速度驾驶,从发现情况,决定刹车到车停止时,车通过的距离为米。(2)汽车的刹车方式有两种:方式一:刹车时
2、,车轮不能滚动,只能滑行,直至车停。方式二:刹车时,车轮仍保持滚动,但滚动减慢,直至车停。(2)汽车的刹车方式有两种:方式一:刹车时,车轮不能滚动,只能滑行,直至车停。方式二:刹车时,车轮仍保持滚动,但滚动减慢,直至车停。2.检测机构为了检测汽车轮胎的磨损程度(摩擦力).在同一场地做了如下实验:如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的汽车(刹车踩死),A端的拉力均匀增加,0-tl时间汽车静止,汽车运动后改变拉力,使汽车在t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:(1)
3、当用F=6200牛的水平拉力拉静止的汽车时,汽车所受摩擦力大小为_______(2)若用F=6800牛的水平拉力拉汽车,汽车所受摩擦力大小为____________学以致用通过以上学习,你对自行车骑车安全有什么建议?
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