七年级科学下册 1.1 地球上的水(第1课时)学案(新版)华东师大版.doc

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时间:2020-06-25

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1、地球上的水学教课题:第1节地球上的水(第一课时)学教时间学教目标:1.知道地球上主要水体的名称、分布和比例,2.能描述水体之间联系的途径3.描述自然界中水循环的主要环节,知道水循环过程的特点和重要性学教合作:合作探究合作探究反馈一、水的分布(展示图片)江河、泉水、冰川、海洋、湖泊、植物体、大气水等活动一:学生思考讨论并回答问题1.你知道水是以哪些形式存在在地球上的吗?2.你知道水以这些形式分布在哪些地方吗?3.在水的分布中,哪种水体所占的比例最大?4.在淡水分布中,哪种水体所占比例最大?其次是哪种?5.这些淡水是否

2、都能被我们利用?(识图分析)地球上水的分布(填比例)海洋水()冰川冰()陆地淡水()其他水体地下淡水()湖泊咸水和地下咸水()(强调提问)为人类提供几乎全部的生活和生产用水是哪部分的水体?活动二:你用什么办法可以证明在我们周围的空气中也有水呢?(各小组交流讨论结果)二、水的循环1.回顾:水的三态及转化2.读图P5,(引入讨论)1.水循环包括哪些环节?2.水循环包括哪三大过程?3.水循环的成因是什么?学生交流思考的内容:1.水循环经过的过程:2.水循环途径:3.形成水循环的内因:导致水循环的外因:活动三:从不同角度分

3、析,水循环有哪些重要性?(展示表格且讨论分析)地球上主要水体的平均更新周期(P4)(拓展训练)目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响?一、小结学教典例:1.地球上的水最多的是()A.海洋水B.冰川水C.淡水D.大气水2.在水循环中,最重要的()A.海陆间循环B.海上内循环C.陆上内循环D.无法确定学教评测:1.人体中含量最多的物质是()。A.无机盐B.水C.蛋白质D.纤维素2.淡水资源中数量最多的是()A.河流水B.地下淡水C.湖泊水D.冰川水3.地球上的水处于不停地运动和相互转化之中,下列不属于水循环的主要环节是

4、()A.蒸发B.径流C.水汽输送D.太阳辐射

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