七年级生物下册 6.4 激素调节学案（新版）新人教版.doc

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1、第四节激素调节学习目标：1、理解内分泌腺、激素和体液调节的概念；了解人体主要的内分泌腺。2、能够识别激素分泌异常时所引起的疾病；并能做到有效预防。学习重点：激素的作用 学习难点：激素的作用；体液调节。【学习过程】（一）自主学习学习任务一：内分泌腺1、特点：内分泌腺没有       ，分泌物直接进入       ，并随着       循环输送到全身各处。例如       、       、       、       等。人体的内分泌腺构成了.。2、常见内分泌腺内分泌腺激素作用异常脑垂体调节人体的生长发育幼年分泌不足

2、，会患       ，幼年分泌过多，会患       ；成年分泌过多，会患            。甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性成人分泌过多，会患    幼儿分泌过少，会患    ；饮食中缺碘，会患             ，俗称“大脖子病”。肾上腺调节代谢等胰岛调节糖在体内的吸收、利用胰岛素分泌不足会患和转化等         （患者可通过进行治疗）睾丸和卵巢具有促进性器官成熟、副性征发育等学习任务二：体液调节和神经调节的关系概括地说，人体的生命活动主要受到的调节，但也受到的影响。（二）合作

3、探究1、写出图中各内分泌腺的名称和分泌激素的名称：2、胰腺属于内分泌腺吗？为什么？【反馈练习】1、糖尿病人血液中最可能缺少     (   )A、生长索   B、胰岛索   C、甲状腺素   D、肾上腺索2、下列哪种物质在人体血液内含量最少   (   )A．蛋白质   B、无机盐   C、激素   D、水3、一个成年人，身体矮小，智力低下，可能患有   (   )A、侏懦症   B、呆小症   C、佝偻病   D、肢端肥大症4、分泌多种激素，并能调节其他内分泌器官的是   (   )A、肾上腺   B、甲状腺  

4、 C、垂休   D、性腺5、给小鼠进行甲状腺切除术，小鼠可能会出现的症状是   (   )A、尿液中出现糖   B、生长发育迅速C、食欲不振，行动迟缓  D、食欲旺盛，身体消瘦6、幼年时期生长激索分泌不足，会患   (   )A、呆小症   B、巨人症   C、侏儒症   D、肢端肥大症7、连线题A．人婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足       a．侏儒症B．幼年时期垂体分泌生长素不足           b．甲亢C．腆岛索分泌过少                   c．呆小症D．甲状腺激素分泌过多        

5、         d．糖尿病E．生长素分泌过多                   e．肢端肥大症【反思总结】