七年级生物上册 藻类植物导学案 新人教版.doc

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1、藻类植物　一、导入新课　每人说出自己认识的一种植物的形态特征及生活环境，归纳植物的四个类群。　　二、自主预习、展示　1、欣赏诗句“西湖春色归，春水绿于染。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”　请分析：春天来了，湖水、江水都泛起绿色，这是为什么呢？请阅读课本P78第二段回答。　　在日常生活中，你见过类似的上述现象吗？　　2、读P72-73图3―1和图3―2联系生活实际回答：（1）藻类植物是多种多样的，你能说出其中的一些吗？（2）根据课前的观察，阅读课本P72-73：藻类植物的生活环境有什么特点？它们是怎么

2、生活的？（3）藻类植物和你平时见到的植物有什么不同？它们有专门的根、茎、叶、等器官吗？（4）阅读课本P74图3―3藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？　　3、各小组观察课前采集到的当地常见的苔藓植物并讨论完成以下问题（1）苔藓和藻类植物相比生活环境有什么不同？（2）从形态上看，苔藓植物和藻类植物有什么主要区别？（3）如果你生活的地方看不到苔藓植物，你能分析一下是什么原因吗？　　三、合作探究1、如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水就会变成绿色，这是什么原因？2、如果你在森林里

3、迷了路，怎样借助苔藓植物来辨别方向？3、某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了，为什么？4、现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？　　四、归纳反思五、达标测试1、有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（）A室外阳光充足处B室内光线阴暗处C室内光线明亮处D暗室内2、铁线蕨的茎是（）。A在地上直立生长B在土中的根状茎C在土中和地上生长D尚没有形成3、下列哪种植物不是苔藓植物（）。A．葫芦藓B、墙藓C．地钱D．紫菜4、苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原

4、因是（）。A．叶子太薄B．茎太细小C．没有真正的根D．靠孢子繁殖5、葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为（）。A它只能吸收水分而不能吸收无机盐Ｂ它只能吸收无机盐而不能吸收水分Ｃ它主要起固着作用，而很少有吸收水分和无机盐的功Ｄ它既无固着作用，也无吸收作用6、藻类植物大多数生活在（）。A．陆地上B．淡水中C．水中D．海水中7、大气中的氧气最重要的来源是（）。　　A．藻类的光合作用　　B．苔藓类的光合作用　　C．蕨类的光合作用　　D．森林的光合作用8、海洋鱼类的食物最终来源于（）。　　A．海洋藻类B．小鱼C．小虾

5、D．海洋中的种子植物9、鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（）。　A．水被细菌污染而成绿色B．鱼排出的粪便呈绿色　C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌　D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类10、水绵可从下列哪种环境中采集到？（）。　　A．小河的浅水边B．大西洋的海底C.潮湿的土坡上D．海边的洼地11、形成地层中煤矿的是（）。　　A．远古时期的苔藓B．远古时期的蕨类　　C．远古时期的藻类D．远古时期的被子植物12、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人

6、们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？()A.衣藻B.蕨C.白菜D.葫芦藓13、蕨类植物和苔藓植物的共同特征是()A.植株矮小，没有真正的根、茎、叶B.体内无输导组织C.植株都特别矮小D.不能开花、结果