七年级生物上册 2.3.2 植物体的结构层次导学案 新人教版.doc

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1、植物体的结构层次【我们的目标】1、描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。2、识别植物体的几种主要组织3、说明植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体【基础知识】1、绿色开花植物是由______、______、______、_______、___________、_________六大器官组成的。2、除______________外，植物的主要组织还有_____________、______________、_____________等。3、分生组织的细胞______，细胞壁______，细胞核______

2、__，细胞质________，具有很强的_____________________。营养组织的细胞壁______，液泡______，有_____________________的功能。4、将植物主要组织的名称和功能用线连接起来。分生组织能够不断分裂产生新细胞保护组织有储藏营养物质的功能输导组织具有保护内部柔嫩部分的功能营养组织能够运输水分和无机盐【简单运用】5、完成下列表解，阐明植物体的结构层次。6、用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于：答〔　　〕 A.营养组织；　　B.输导组织；　　C.保护组

3、织；　　D.分生组织。7、下列植物器官中，属于营养器官的是：答〔　　〕 A.花；　B.果实；　C.种子；　D.茎。8、根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是：答〔　　〕 A.成熟区　；B.伸长区；　C.分生区；　D.根冠。9、下列结构属于器官的是：答〔　　〕 A.番茄果肉；　B.一只香蕉；　C.洋葱表皮；　D.苹果果皮。【综合应用】10、仔细观察右下方的图片，回答问题。（1）图示植株由　　　　器官构成。它生长到一定阶段才能长出　　　　器官。（2）A、B、C分别属于什么组织？A：　　　　　　　　；B：　　　　　　　　；C：

4、　　　　　　　　。（3）说明A、B、C在结构上的共同之处。