七年级生物上册 2.3.3 真菌导学案2 济南版.doc

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1、真菌教师寄语：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成绩；言行文明，尊重他人，你将会得到更好的发展。一、学习目标：1、知识目标：知道真菌的营养方式、生殖方式，能总结出真菌的主要特征，并能说出常见的真菌。2、能力目标：认识几种真菌的形态，提高识别能力，认真观察霉菌和蘑菇，提高观察和分析能力。3、情感目标：认识几种常见真菌，认识到知识在与应用的道理。二、学习重点难点：重点：青霉和曲霉的形态结构（真菌的主要特征）难点：真菌的繁殖三、学习过程：（25分钟）（一）自主学习（时间：10分钟）（结合下列问题，阅读课本115-117页全部文字和图片，并初步了解和记忆）1、请同学们说出你所知道的日常生活中

2、常见的真菌！2、如何从直立状态的菌丝和颜色两方面来区分青霉和曲霉？3、青霉和曲霉在结构上有什么相同点？它们与细菌相比最大的区别是什么？ 4、想一想，在什么时候什么地方容易采到蘑菇？这说明真菌的生长需要什么条件？5、霉菌和蘑菇都是真菌，与植物细胞相比有什么不同？推测它们如何获得有机物。6、所有真菌都是多细胞的吗？举例说明。7、霉菌和蘑菇是怎样繁殖后代的？什么样的环境更适宜它们的繁殖？【课堂检测】（请独立完成）。（一）选择题1、下列生物中不属于真菌的是（）A大肠杆菌B香菇C青霉D木耳2、青霉是因为颜色而得名，其颜色来自（）A绿色菌丝B青绿色孢子C菌丝中含叶绿素D灰尘3、灵芝与绿色植物的根

3、本区别是（）A营养方式不同B有无成形的细胞核 C呼吸方式不同D是否摄取外界的物质4、下列有关孢子的说法正确的是（）A是一种生殖细胞B是芽孢C是休眠体D个体较大5、下列有关真菌的说法错误的是（）[A真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体B生殖方式为孢子生殖C营养方式为自养D既有对人类有益的个体，也有有害的个体 1、真菌的特征是：既有单细胞的个体，如_________，也有多细胞的个体，如_______________,细胞内有____________的细胞核；能够产生___________,_____________能够发育成新个体；细胞内_____叶绿体，营养方式为___________

4、_______。 （三）总结反思：（时间：2分钟）1、学有所得：2、学知不足：四、拓展延伸：2、我们知道真菌无论大小，主要是通过孢子来繁殖后代，而孢子能否发育成一个新的真菌必须要有一定的条件。生活告诉我们，潮湿的地方放置的衣物容易长毛、发霉；温度高的地方比温度低的地方食物更易变质；将鲜果、鲜菜晒干制成干果能够长期不腐烂；水果、蔬菜密封在罐头瓶中，可以保存几年之久；鱼肉放在冰箱的冷冻室里，冻得硬梆梆的，根本不必担心他会发霉。阅读上述材料，推测孢子萌发过程中需要的四个基本条件：①_____________②______________③______________④___________

5、______五、本课学习总结：