七年级生物上册 2.1.3 绿色植物的光合作用学案2 济南版.doc

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1、绿色植物的光合作用课题：第三节绿色植物的光合作用课型：新授编号：主备人：审核：董金虎小主人：学习目标：1、概述光合作用的原料，产物条件和场所。2、举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。一、知识链接：（1-2分钟）1、光合作用的原料有哪些？光合作用的场所有哪些？二、目标落实1、目标一：1、光合作用的概念：绿色植物通过，利用，把和转化成储存着能量的（主要是），并且释放的过程。2、光合作用的反应式：3、光合作用的原料：光合作用的产物：4、光合作用的条件：光合作用的场所：5、给你一个塑料大棚，根据所学的有关光合作用的知识，怎样提高大棚蔬菜的产量？（从光和作用的原料、条件考虑）得

2、出：在农业生产中，提高光合作用效率的方法有：__、__。2、目标二：某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为A.①②B.②③C.②④D.③④三、拓展提升右图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：（1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？。（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是。叶片A处不变蓝的原因是。（3）B、C构成一组对照实验，变

3、量是，得出的结论四、课堂小结1、知识归纳：2、感悟生成：五、当堂测试1、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是()A被遮光的部分B见光的部分C只是叶片的边缘变蓝D整个叶片都变蓝2、在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（）A合成淀粉B将淀粉运走耗尽C产生二氧化碳D产生氧气3、如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（）A花的传粉B呼吸作用C蒸腾作用D光合作用4、小明穿白裤子坐在

4、草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是(　)[来A自来水　　B酒精　　C肥皂水　D沸水5、光合作用的原料是()①光②叶绿体③二氧化碳④水⑤氧气A①②B③④C①②③④D③④⑤6、要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是检测()。A氧气的释放量B二氧化碳的释放量C有机物的形成量D水的消耗量7、在金鱼缸内放些新鲜的水草，对金鱼的意义是()。A美观B为金鱼提供营养C增加水中二氧化碳浓度D增加水中氧气浓度8、取一片经日光照射了几小时的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色，结果边缘未变蓝色，其他部位变成蓝色，该实验证明了()。A光合作用需要光B光合作用需

5、要叶绿体C光合作用释放了氧D光合作用需要二氧化碳9、17世纪，比利时科学家范·海尔蒙特将一棵柳树幼苗载入装有土壤的木桶中，培养5年后，柳树增加了80千克，土壤只减少了不到100克，请问，增重的80千克主要是什么作用完成的?()。土壤减少的100克是什么物质?()A蒸腾作用B呼吸作用C光合作用D水E无机盐F二氧化碳G氧气