七年级数学下册 5.4 平移练习（新版）新人教版.doc

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1、5.4平移1、下列各组图形中，可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是（　　）2、如图，O是正六边形ABCDEF的中心，下列图形中可由△OBC平移得到的是（　　）A　△OCD　B　△OAB　C　△OAF　D　△OEF3、下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是()4、在平移过程中,对应线段()A.互相平行且相等;B.互相垂直且相等C.互相平行(或在同一条直线上)且相等5、下列哪个图形是由左图平移得到的（）6、如图所示,平移△ABC可得到△DEF,如果∠A=50°,∠C=60

2、°,那么∠E=____度,∠EDF=_______度,∠F=______度,∠DOB=_______度.7、在平移过程中,平移后的图形与原来的图形________和_________都相同,因此对应线段和对应角都________.8、将正方形ABCD沿对角线AC方向平移，且平移后的图形的一个顶点恰好在AC的中点O处，则移动前后两个图形的重叠部分的面积是原正方形面积的＿＿＿。9、对于平移后，对应点所连的线段，下列说法正确的是（）。①对应点所连的线段一定平行，但不一定相等。②对应点所连的线段一定相等，但不一定平行

3、，有可能相交。③对应点所连的线段平行且相等，也有可能在同一条直线上。④不可能所有的对应点的连线都在同一条直线上。A、①②B、②③C、③④D、③10、在下列实例中，不属于平移过程的有（）①时针运行过程②火箭升空过程③地球自转过程④飞机从起跑到离开地面的过程。A、1个B、2个C、3个D、4个11、下列图形经过平移后恰好与原位置图形合并成一个长方形的是（）A、三角形B、正方形C、梯形D、都有可能12、△ABC在网格中如图所示，请根据下列提示作图(1)向上平移2个单位长度.13、完成下列推理过程：如图，已知AB∥CD，C

4、D∥EF，∠A＝105°，∠ACE＝51°，求：∠E的度数．解：∵AB∥CD(已知)，∴∠A＋_____＝180°（　　　　　）．∵∠A＝105°（　　　），∴∠ACD＝180°－105°＝_______．∴∠DCE＝∠ACD－∠ACE＝75°－51°＝_________，又∵EF∥CD（　　　），∴∠E＝_______　　＝＿＿＿FBDCAEG31544214、如图所示，己知∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠C，求证：DE//BF15如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,请你从

5、所得的四个关系中任选一个加以说明.