七年级数学下册 2.3 二元一次方程组的应用导学案1 湘教版.doc

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1、二元一次方程组的应用学习目标1．会列出二元一次方程组解简单应用题，并能检验结果的合理性。2．知道二元一次方程组是反映现实世界数量之间相等关系的一种有效的数学模型。学习重点：列二元一次方程组解简单问题。学习难点：找等量关系列二元一次方程组。学习内容：一、自学讨论（书本P28～29）1.自学P28“动脑筋”，思考：⑴对购买每种水果而言，有三种数量：单价、数量、总价，它们之间的关系是×＝⑵完成P28书上的填空。2.自学P28—29例1，思考：⑴本题是行程问题，基本数量有速度、时间、路程，它们之间的关系是×＝（2）本题题意可用以上线段图表示，小琴走用2h,走用了5h

2、.(3)图中的长为13千米，的长为25千米？（4）设小琴走路的速度为vkm/h，小琴的家到外婆的家距离是skm,哪么可列出方程组：二．做一做3.完成P29练习第1、2题三．课堂检测4、根据问题建立二元一次方程组。（1）甲、乙两数和是40差是6，求这两数。（2）80班共有64名学生，其中男生比女生多8人，求这个班男生人数，女生人数。⑶运往灾区的两批货物，第一批共480吨，用8节火车车厢和20辆汽车正好装完；第二批共运524吨，用10节火车车厢和6辆汽车正好装完，求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨？四、作业：第32页习题2.3A组第1、2题五．反思小结1.本

3、节课学习的任务是：2.我已掌握的知识（或方法）有：3.我的感想（如学习方面的经验、困惑等）有：.