大班健康活动：快乐的农夫.doc

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1、大班健康活动：快乐的小农夫鄂州市实验幼儿园叶海湄设计意图：“直升机父母”是目前流行的一个新称谓，比喻那些爱子心切的父母，就像直升机一样盘旋在孩子的上空，时时刻刻监控孩子的一举一动。他们有的在生活上过度操心，有的在学习上过度干预。尤其是孩子在上幼儿园时，父母在孩子人身安全方面、食品安全营养方面，反正是尽一切可能让孩子远离伤害和失败。不知不觉中也剥夺了孩子从错误中吸取经验教训的机会。导致孩子独立能力差，依赖心理强，面对困难不愿克服、不敢挑战、缺乏合作精神等等。因此我在孩子们升入大班后，有意识的加强勇敢、坚强，乐于分享、合作等能力和品质的培养。《快乐的小农夫

2、》体育活动是结合《幼儿快乐成长课程》中《植物大搜索》中的《我和果实做游戏》这一活动展开的。恰巧孩子们负责管理的一颗柚子树丰收了，他们每次去浇水的时候，都会围在树下期待着柚子快点成熟，能够亲手摘下果实。因此，我很好的利用了这一园本资源以及孩子们的热情、期盼的心情组织了这一活动。活动目标：1.在游戏中体验丰收的喜悦。2.在活动中能够互相合作，感受合作成功的快乐。3.在情境中练习变化高度的平衡走，巩固钻、爬、跳、跑等基本动作。活动准备：物质准备：毛巾、橡皮筋若干、易拉罐、奶桶、油漆桶若干，呼啦圈、隧道、各种果实若干，托盘、箩筐、小桶若干，跑道、小熊、小马、小

3、羊的头饰，园内柚子树，两座小房子。经验准备：会钻、爬、跳、跑等基本动作。活动过程：一、开始部分（一）队列练习四队走、圆形走、螺旋走（二）热身运动韵律操《快乐的小农夫》二、基本部分（一）情境导入，由易到难练习不同高度物体上的平衡走师：秋天到了，许多果实成熟了，熊妈妈家里的柚子树也结满了大大小小的柚子，可她一个人收不过来，你们愿意帮助她吗？熊妈妈告诉我，如果你们愿意帮她，就必须学会一种本领，那就是踩着小石头过河，小石头在水里，过河的时候可要小心呢！1.在15cm高的物体上平衡走。2.在30cm高的物体上平衡走。3.在60cm高的物体上平衡走。（二）游戏：帮

4、熊妈妈摘柚子熊妈妈提出要求：双手侧平，双脚站稳在小石头上，一步一步踩稳石头向前走，最后双脚并拢向下跳。（三）游戏：收果实1.幼儿自由选择成两组。2.示范游戏玩法。3.幼儿游戏。三、结束部分（一）参观收获的果实（二）幼儿根据熟悉的“炒黄豆”游戏玩法，选择自己喜欢的果实做游戏（三）总结师：小农夫和果实做游戏开心吗？今天我们学会了本领，大家团结友爱，互帮互助，还帮助了别人表现的非常勇敢！活动延伸：将果实画下来，做一幅果实丰收图。活动点评：1.教师通过“快乐小农夫”的游戏，帮助幼儿进行平衡能力的训练，这对激发幼儿参与体育锻炼的热情和愿望非常有利，同时也较好地反

5、映了本学科的特点。2.在游戏过程中，教师始终都以游戏角色的身份出现，带领着幼儿共同去完成“任务”。在面向全体幼儿的同时，也能兼顾个体差异，在培养幼儿不怕困难，合作精神的同时，也帮助幼儿体验劳动的快乐和成功的喜悦。3.教师在安排体育活动中，考虑了幼儿的接受能力，注意训练的难度由低到高、由易到难、循序渐进。4.教师在发挥主导作用时，要能更好地体现幼儿的主体地位。在处理好两者的关系上，还有努力的空间。