我的课余生活(口语交际和习作)指导.ppt

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1、我们的课余生活——口语交际及作文指导自己读读p14口语交际的要求，说说你明白了什么？还有哪些问题不明白？1、什么是课余生活？2、你的课余生活有哪些？3、请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。“课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。下课放学周末寒假和暑假读书旅游集邮养花养金鱼书法舞蹈弹琴小制作小发明注意顺序：时间地点活动步骤程序（先……再……然后……最后……）感悟和收获请拿出自己的记录本，说说你记录的课余生活。方法提示：我在课余喜欢_________。(用2、3句话简单介绍自己的课余生活)_______________时间活动内容收获感受星期一到星期六去游泳馆游泳身体健康有力气我的

2、课余生活参照P11表格我的课余生活——习作指导自己读读p14习作的要求，说说你明白了什么？还有哪些问题不明白？打篮球、踢毽子游泳、丢手绢课余生活游戏活动类家务活动才艺娱乐类跳舞、画画唱歌、轮滑洗碗拖地洗衣服叠被子可以写什么？１、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包……　　２、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道……　　３、个人兴趣爱好，如：小书迷──买书、看书；小收集──收集邮票门券；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴……　　４、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生……我们只要从看到的、

3、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来，说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受，那就能写出丰富多彩的课余生活啦！写作方法单击此处添加文本选择自己印象最深的活动文章一般分为三个部分：开头简单介绍过程重点写结尾总结感受和意义《金色的草地》　　　　游戏玩耍《爬天都峰》　　　　外出郊游《槐乡的孩子》　　　　辛勤劳动注意：一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。赛陀螺赛陀螺真有趣！中午，完成作业以后，我们几个小伙伴拿出自己的陀螺比赛起来，谁的陀螺转的时间长谁就赢。我们同时转动陀螺

4、。我的心随着心爱的陀螺转动“咚咚”直跳，害怕它“早死”眼看我的陀螺要死了，我在心里不住地给它打气、加油，让它再坚持一会儿。后来还是输，再赛的时候，我认真总结了失败的教训，最终取得了胜利。看来，无论做什么事情，要多动脑筋，才会成。好开头我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走入围棋的世界，我感到了无穷的快乐。“含含，快下来玩“贴膏药”游戏。”听到喊声，我快速吃完碗里的饭，三步并作两步往楼下跑。我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。下象棋、画画、玩电脑……没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的还是下棋。好的开头青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发

5、智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。我的课余生活丰富多彩。课堂上的学习是有趣的，课余的生活是多彩的。课堂上的生活有时沉闷，但课余的生活却总有欢声笑语。好的开头我的课余生活真是丰富多彩，每当下课时，我和同学们跑着、跳着一起来到操场，一起快乐的玩着，操场上，我们玩得游戏很多很多：丢手绢、踢毽子、跳皮筋......最有趣的是“老鹰抓小鸡”。我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。好的开头我的课余生活丰富多彩，就像万花筒一样色彩斑斓。我

6、喜欢在书的海洋里遨游，也喜欢做各种游戏，更喜欢在草丛、花丛中寻找各种昆虫如金龟子、蝉等……我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包，爬单杠，双杠和打水仗……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的就数旅游了。我的课余生活是怎样度过的，你想知道吗？我爱看课外书，爱画画，爱唱歌，更爱放风筝。我的课余生活总是那么轻松愉快，那么丰富多彩，多么快乐。我的课余生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的还是下象棋。好的开头我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是……我的课余生活像一座七彩桥，像游泳、唱歌、跳舞、画画

7、、看书……都令我的生活绚丽多彩、快乐无比，尤其是……，已经成了我的最爱。好的词语手忙脚乱束手无策气喘吁吁你追我赶咬紧牙关指手画脚笨手笨脚手舞足蹈得意忘形眉开眼笑全神贯注目不转睛闷闷不乐目瞪口呆破涕为笑笑逐颜开我的课余生活丰富多彩，尤其是______，让我的生活充满了快乐有一次____________________________________________________________________