二角的初步认识定稿.ppt

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1、角的初步认识十四中执教教师:王世蜜红领巾角让我们看看生活周围的角吧!顶点边边顶点边边顶点边边角由三个部分组成:一个顶点,两条边。判断下面的图形,是角的打√。(1)(2)(3)√火眼金睛顶点边边从一个点起(顶点),用尺子向不同的方向画两条线(边),就画成一个角。我是小画家总结:小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。与角的两条边张开的大小有关。两条边张开的越大,角就越大。张开的越小,角就越小。与角的两条边的长短没有关系。角的大小第一关:慧眼识角数学游乐园(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断:下面图形是不是角,如果是画?不是画,并说说为什么

2、?幻灯片14奖励数学游乐园第二关:小法官判断下面的话是否正确,正确就打“√”,错误就打“×”。(1)一个顶点和两条边组成一个角。(2)角的两条边越长,角就越大。(3)角的两条边张开的越大,角就越大。√×√第三关:猜一猜数学游乐园猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?奖励(1)(2)第四关:我会数数学游乐园数一数:下面图形中各有几个角?4个3个奖励第五关:巧手摆角数学游乐园(1)摆一个角至少要几根小棒?奖励(2)用三根小棒能摆几个角?今天这节课我们认识了一位新朋友-角。假如你是一个角,遇到这么多新朋友,你会怎样向大家作自我介绍?  老师还要交给你们一个任务,请你回去后仔细地观察一下,你

3、还见过哪些地方有角,听说过哪里有角,然后把它们写下来,题目就叫做:我所知道的角。回顾新课,总结提高谢谢!

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