分数的初步认识定稿.ppt

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1、分数的初步认识小学数学第五册和静县第二小学王兰每只兔子平均分到2个。每只小猫平均分到1条。每只小猪平均分到半个。把一个整体分成几份,每一份的数量或大小等条件都相等, 这样的分法称之为——平均分一半可以用表示。12一半可以用表示。1212分别涂出它们的12一张正方形的纸平均分成4份。(1)把其中的一份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()。(2)把其中的两份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()。(3)把其中的三份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()。(4)把这张纸的四份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()。14443424像,

2、,,,……这样的数都是分数。142434441212分子分数线分母读作:二分之一21写作:(表示取的份数)(表示平均分)(表示这个整体分成的份数)假如学得开心你就拍拍手。假如学得开心你就拍拍手。假如学得开心用行动来表示吧,那么大家来拍拍手吧!假如认识了分数你就跺跺脚。假如认识了分数你就跺跺脚。假如认识了分数用行动来表示吧,那么大家来跺跺脚吧!《幸福拍手歌》考考你!1828483858我来画,你来说。说一说:可以用哪个分数表示?1335下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,能表示的请写出来。()()()()()

3、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)√×1、把一个西瓜切成5块,每块是这块西瓜的。()2、把一张长方形纸对折,再对折,把这张纸平均分成了四份,每份是它的四分之一,写作:。()我来说,你来画。涂色部分等于图形的。涂色部分小于图形的。涂色部分大于图形的。121212大家一起来分享!课后训练练习二十二第1、2、4、5题下课了同学们再见

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