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时间:2020-06-24
《科学活动食物变变变.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、“做中学”科学游戏方案设计【方案名称】食物变变变【所需课时】35分钟(1课时)【适用年龄】幼儿园大班【教学目标】1.有兴趣了解食品的各种变化。 2.在操作过程中,体验制作的乐趣。【科学原理】食品经过加工会发生变化【活动准备】榨汁机(杯子、塑料刀子、水壶、毛巾) 粉碎机(碗、调羹)、盘子 加工食物(黄瓜、苹果、花生、芝麻、煮熟的土豆) 品尝食物(香蕉干、山楂片、豆腐干、苹果汁、薯条)【活动过程】1.引出兴趣:食品也会变魔术。 重点说出那些食品会变变变,不重复。 2.食品配对:幼儿尝一尝,猜一猜,找出这一食品是由什么食物变过来,并
2、和食物配对。3.集体验证,教师小结:香蕉——香蕉干,山楂——山楂片,黄豆——豆腐干,苹果——苹果汁,土豆——薯条 问题:这个食品是由什么食物变过来的? 用了那些工具,怎样加工而成的? 这些食物还可以变成什么食品? 小结:有的食物可以变成一种食品,有的可以变成许多种好吃的食品。4.操作探索:食物变变变 提供三个操作区(食物粉碎区、榨汁区、微波炉加工区), 幼儿自由选择区域操作。 幼儿交流分享操作经验,提出问题。【幼儿评价方法】幼儿在会使用一种工具为一颗星,幼儿会使用两种工具为两颗星,不会使用没有星。
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