七年级数学上册《6.2 角(第2课时)》学案 (新版)苏科版.doc

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1、《6.2角(第2课时)》学案【学习目标】1.在用量角器和直尺画一个角等于已知角的基础上,能够用圆规和直尺画一个角等于已知角;2.了解角平分线,并能够画出一个角的平分线;3.能够运用角平分线的知识,求简单的角的度数.【学习难点】用圆规和直尺画一个角等于已知角【教学过程】一、情景导入二、数学活动1.三角板画角2.量角器画角3.尺规画角(1)明确探索关键.(2)“点”的确定.三.数学化认识1.尺规作图总结2.角平分线定义3.∠AOC,∠BOC,∠AOB这间有什么关系?四、例题讲解例⒈如图,如果∠AOD=80°,OC是

2、∠AOD内的一条射线,OB是∠AOC的平分线,∠AOB=30°.求∠AOC与∠COD的度数.五.课堂小结六.

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