七年级数学上册《2.1比0小的数》学案（1） 苏科版.doc

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1、江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册《2.1比0小的数》学案（1）苏科版学习目标：1.根据已有的知识经验，借助生活中的实例认识负数，理解正数、负数的不同意义，体会负数引入的必要性；2．正确区分正数和负数。重点、难点：判别正数与负数，理解负数的意义学习过程一.【预学提纲】初步感知、激发兴趣根据课本12页的四幅图回答下列问题：（1）你注意过天气预报吗？在这个天气预报电视画面里，哪个城市最冷？电视画面上的“－13℃”指的是，表示气温.（2）地图上的“－155”，指的是以下，表示吐鲁番盆地最低处艾丁湖的海拔高度比.（3）资料卡片中

2、的“－117.3”表示的意义是什么？（4）新闻中的“－0.03％”，表示的意义是什么？二.【预学练习】初步运用、生成问题指出下列各数中的正数、负数：+7，－9，，－4.5，998，，0.正数：负数：注意：0既不是，也不是。三.【新知探究】师生互动、揭示通法活动1.①请把下列各数填入相应的集合中：－9，－6，，8.7，2002，，－4.2.……正数集合负数集合②请按要求在下列大括号内各写几个数:正数集合：{…}负数集合：{…}活动2.某班举行数学竞赛评分标准是：答对一题加10分，答错一题扣10分，不回答得0分；四个代表队答题情

3、况如下表：加10分扣10分得0分你能用刚学过的数来表示每队每题的得分吗？第一队：第二队：第三队：第四队：四.【解疑助学】生生互动、突出重点活动3.（1）在-2，0,1,3这四个数中，比0小的数是（2）指出下列各数中的正数、负数：+7，－9，，－4.5，998，，0.正数：负数：五.【变式拓展】能力提升、突破难点问题1.同学聚会，约定在中午12点到会，早到的时间记为正，迟到的时间记为负，结果最早到的同学记为＋3小时，最迟到的同学记为－1.5小时，你知道他们分别是什么时候到的吗？最早到的同学比最迟到的同学早到多少小时？六.【回扣

4、目标】学有所成、悟出方法1.你知道的数可以按与0比较大小而分为以下三类：、、；2.举例说明生活中遇到的各种类型的数，体会分类思想。