七年级数学上册 第四章 几何图形初步小结与复习（第3课时）导学案（新版）新人教版.doc

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1、几何图形初步学习目标：综合运用本章知识解决问题．学习重点：相关知识的灵活运用．学习难点：相关知识的灵活运用．一、合作探究：1．如图，∠AOB、∠COD都是直角，∠BOC＝38°，求∠AOD的度数．2．如图，OC、OD是平角∠AOB的三等分线，OE、OF分别是∠AOC、∠BOD的平分线，求∠EOF的度数．3．如图，∠AOB＝90°，∠BOC＝30°，OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC，求∠MON的度数．4．（1）在上面第3题中，如果∠BOC＝50°，那么∠MON是多少度？（2）在上面第3题中，如果∠AOB＝80°，那么∠MON是

2、多少度？从上面这几个问题的解答过程中，你是否发现了其中的规律？5．在4时和5时之间的哪个时刻，时钟的时针与分针成直角．6．小明同学晚上6点多种开始做作业时，他发现时钟的时针与分针成120°的角，做完作业后，他发现时钟的时针与分针还是成120°的角，但这时已近晚上7点了，那么小明同学做作业用了多少时间？7．小明同学在操场上从点A出发向东北方向走40米到点B，再从B出发向北偏西75°方向走50米到点C．用1：1000的比例尺画出图形．（1）量出AC的长．（2）AC间的实际长是多少？（3）点C在点A的什么方向．