七年级数学上册 有理数学案 人教新课标版.doc

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1、课题课型姓名上课时间1.2.1有理数新授课学习目标1.掌握有理数的概念;2.懂得有理数的两种分类方法;3.会判别一个有理数是整数还是分数，是正数、负数还是零．重点.有理数的两种分类方法难点对一组有理数进行分类.教学过程一、自主学习（一）、自学课文P（二）、导学练习1.如果由A地向南走南3千米记为+3,则-5千米表示的意思是_____________________2.举两个例子说明+5与-5的区别.3.学习了负数以后,我们可以将整数分为,,,可以将分数分为,,分别举例说明.4.由3可知,什么叫做有理数?有理数有正有理数,负有理数吗?举例说明（三）自学疑难摘要：组长检查等级：　

2、　　　　二合作探究1.思考,讨论下列问题：我们把小学里学过的数归纳为整数与分数，引进了负数以后，我们学过的数有哪些？将如何归类？(1)如果按整数,分数来分,可以这样分:有理数(2)如果按正负性来分,可以这样分:有理数2.把下列各数填入表示它所在的数集的圈子里：-18，，3.1416，0，2001，-，0.，95%正整数负整数整数集有理数集三、展示提升1、每个同学自主完成二中的练习后先在小组内交流讨论。2、每个组根据分配的任务把自己组的结论板书到黑板上准备展示。3、每个组在展示的过程中其他组的同学认真听作好补充和提问。四、反馈与检测1.判断1．自然数是整数．（）2．有理数包括正

3、数和负数．（）3．有理数只有正数和负数．（）4．零是自然数．（）5．正整数包括零和自然数．（）6．正整数是自然数．（）7．任何分数都是有理数．（）8．没有最大的有理数．（）9．有最小的有理数．（）2．下列判断中，正确的是（）．A．正整数和负整数统称为整数B．正数和负数统称为有理数C．整数和分数统称为有理数D．自然数和负数统称为有理数3.判断下列各数，并把它们填写在对应的数集中：-10，-6.37，0，0.12，7，-6.2%．正整数集合：{}；负整数集合：{}；正分数集合：{}；负分数集合：{}；正有理数集合：{}；负有理数集合：{}．组长检查等级：　　　　　　组长签名：　　

4、　　　课后反思