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时间:2020-06-24
《七年级数学上册 实数学案鲁教版五四制.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实数学习目标1了解实数的意义,能对实数按要求进行分类。2、了解实数与数轴的点的关系,能用数轴上的点来表示无理数。3、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义重点难点:1.能区分有理数和无理数2.求实数的相反数,绝对值3、用数轴表示无理数。学习过程一、知识衔接1、有理数可以分为、、;或和。2、大家还记得怎样求一个有理数的相反数、绝对值和倒数吗?试试看。(1)的相反数是,0的相反数是,的相反数是。(2)的约对值是,0的绝对值是,的绝对值是。(3)的倒数是,的倒数是,0有倒数吗?二、探究新知1、下列各数分别是哪个大家庭中的成员,你能分辨出来吗?试试看。,,,,,,,,,,0,0.…
2、(相邻两个2之间的1的个数逐次加1)。有理数集合无理数集合2、有理数和无理数统称;即可以分为无理数和有理数。3、你能把上面的数按另一标准分类吗?三、精讲点拨1、怎样在数抽上表示和四、课堂训练1、在-5,,,3.14-,59,,2,中,有理数有()无理数有()。2、的相反数是(),倒数是(),绝对值是()3、的相反数是(),倒数是(),绝对值是()4、绝对值是8的数是(),他们的和是()5、-到原点的距离是()6、比较大小()五、系列训练1.在实数0.3,0,,,,,,0.…中,其中无理数的个数是()A.2B.3C.4D.52.一个数的平方根等于它的立方根,这个数是()A.0B.
3、-1C.1D.不存在3、下列各组数中互为相反数的一组是()A.-2与B.-2与C.-2与D.
4、-2
5、与24.比较大小:-3.14________-p.5.若、互为相反数,、互为倒数,则;6.点A在数轴上和原点相距个单位,则A所表示的数为____7、在0.6,,,,,3.14,0,,,0.…..,,中,整数有个,有理数有:个,无理数有:个。8化简下列各式:(1)(2)(3)9、在数轴上作出
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