七年级数学上册 6.1 线段射线直线（1）学案（新版）苏科版.doc

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1、课题：6.1线段、射线、直线（1）【学习目标】1、认识并会用符号表示线段、射线、直线。2、知道“两点之间的所有连线中，线段最短”【重点难点】重点：掌握用字母表示“线段、射线、直线”的方法。难点：理解并能运用相关性质解决问题。【预习导航】一、读一读：阅读课本P146-147二、想一想：1.从A地到B地有3条路，走哪一条路较近？2.从A地到B地能否修出一条最短的路？如果能，请你在图中画出这条路。3.两点之间最短。4.下面的线段可以记作5.下面的射线可以记作a【例题教学】活动一：已知线段AB（1）延长线段AB（2）反向延长线段AB活动二：已知点A，B，C在直线l上，（

2、1）以点A为一个端点的线段有哪几条？以点A为一个端点的射线有哪几条？（2）共有几条线段？几条射线？几条直线？【课堂检测】1．下列说法错误的是()A．一条线段只有两个端点；B．射线有两个端点C．在所有连结两点的线中，线段最短；D．直线AB与直线BA表示同一条直线2．如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子（）　A．一个B．两个C．三个D．无数个3．经过一点可作________条直线；如果有三个点，经过其中任意两点作直线，可以作______条直线；经过四点最多能确定条直线。4.如图，以A为一个端点的线段有_条，它们是____；以O为一个端点的线段有__条，它

3、们是____。5.如图，已知点A、B、C.(1)画线段AB；（2）画射线BC；（3）画直线AC；（4）延长线段AB，反向延长射线BC；（5）画直线l，使点A在直线l外，点B在直线l上，6.如图，以A为一个端点的线段有_条，它们是____以B为一个端点的线段有__条，它们是____7.如图所示一只蚂蚁在A处，想到C处的最短路线是请画出简图，并说明理由。课后反思