七年级数学上册 4.2 解一元一次方程导学案（4）（新版）苏科版.doc

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1、解一元一次方程学习目标能灵活运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等五大步骤解一元一次方程.重点难点预测重点用“去分母”法解一元一次方程。难点应用“去分母”法解一元一次方程。学生活动过程教师导学过程一、自主学习（独学）任务1：解方程＝x＋1结论:练习：解方程x－＝１任务2：解方程（2x－5）＝(x－3)－结论:练习：解方程-=小检测：1.解方程－2=x－时,去分母正确的是()A2(x－3)－2=x－5(x＋1)B2x－3－20=10x－5x＋1C2(x－3)－20=10x－5(x＋1)D(x－3)－20=10x－(x＋1)2.解下列方程:(1)=(2)=

2、二、合作探究　（对学、群学）1．对学：一对一检查自学、检测情况，交流问题，及时更正，疑难问题，小组交流。任务1：解方程－＝3任务2：若m,x都为正整数,且的倒数与的值相等,你能求出m,x的值吗?群学：小明解方程=-1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得的解为x=2,试求a的值,并正确的解方程.三、拓展提升解关于x的方程：－=1（a≠b）考点链接：1．方程3x+6=2x－8移项后，正确的是（　　　）A．3x+2x=6－8B．3x－2x=－8+6C．3x－2x=－6－8D．3x－2x=8－62．方程2－＝－去分母得（）A．2－2(2x－4)=－（x－7）B．12

3、－2(2x－4)=－x－7C．12－2(2x－4)=－（x－7）D．12－(2x－4)=－（x－7）3．－=1去分母得______________________．4．解方程:（1）3(2x+5)=2(4x+3)－3（2）x－＝１5．当x取何值时，小2？反思：1.我学到的知识及思想方法:2．.改进：