七年级数学上册 4.2 解一元一次方程教学案(4)(学生版) 苏科版.doc

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时间:2020-06-24

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1、课题:4.2解一元一次方程(4)【学习目标】1.巩固一元一次方程的解题步骤;。2.利用分数基本性质,将方程化成整系数方程。【学习重点、难点】重、难点:1.将小数化为整数2.准确去分母【学习过程】一、课前准备二、合作探究活动一1、解方程:=+;(1)此方程有何特点?(2)能否将小数变成整数?=(3)分数的基本性质是什么?=(c≠0)====原方程可变为:2、思考:这个方程与前面的方程有什么不同?怎样用更好的方法解这样的方程?只要____________________________________就可去掉方程中的小数?依据

2、是_______________________.解这个方程:活动二解方程:-=1;活动三当为什么整数时,方程的解为正整数?活动四已知关于m的方程3m+a=0的解比关于m的方程5m-a=0的解大2,求代数式a2+4三、当堂反馈1、解方程时,去分母正确的是()A.3x-3-x-2=2x-1B.x-1-x-2=x-1C.3x-3-x-2=2x-6D.3x-3-x+2=2x-62、已知代数式-与x+1,x为何值时,(1)它们的值相等(2)它们的值互为相反数。3、解方程(1)-=;(2)-=1;四、课堂心得

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