七年级地理上册 1.1 地球和地球仪 纬线和纬度学案 新人教版.doc

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1、1.1纬线和纬度（二）科目地理课型新授年级七年级印刷时间主备人同伴组长签字授课时间学习目标1、学会在地球仪上识别纬线和赤道。2、通过学生观察地球仪，使学生知道纬线的特点和纬度的分布。3、知道南北半球划分了解特殊的纬线。学习重点纬线的特征和纬度的分布特征。学习难点纬线的特征和纬度的分布特征。学习过程【温故导新】1、说出人类认识地球形状的过程。2、描述地球的大小。【问题导学】1、在地球仪上，与南、北极距离相等的，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈，叫。最长的纬线圈是，纬线在缩成一点；纬线指示方向。想一想：地球仪上一共有多少条纬线？如何区别每一条纬线呢

2、?2、赤道的纬度为，是纬度的起始线。从赤道向南和向北，各分90°，称为和，分别用“”和“”表示。看一看：如果我们要利用一条纬线把地球平均分为南北两个半球，选择哪条纬线最合适呢？3、在下图中空白处标注低纬度、中纬度、高纬度【合作探究】 纬　线纬　度定义在地球仪上，所有与_____平行的圆圈起始线_____纬线（又叫赤道）形状_____度数划分从赤道向南和向北，各分_____长度从赤道向两极__________，赤道_____，南、北两极_________代号北纬__，南纬__指示方向_____方向变化规律北纬：愈向北，度数愈___；南纬：愈向

3、南，度数愈___。南极点和北极点各为_____【知识运用】1、关于地球仪上的纬线表述，不正确的是（）A、地球仪上能画出无数条纬线B、地球仪上的纬线是一个圆圈C、地球仪上没有两条长度相等的纬线D、沿同一条纬线方向向前走，能回到出发地点2、地球仪上的北回归线和北极圈比较，周长（）A、一样长B、北回归线比北极圈要长C、北回归线比北极圈要短3、下系列不属于中纬度地区的是（）A、23.5°NB、47°NC、35°SD、59°S4、读右图回答：（1）写出A、B两点的纬度：A、B（2）A点在____（南、北）半球，B点在（南、北）半球。A点位于B点的方向

4、。5、南北半球的分界线是：；读图1.8（课本第7页），亚洲位于半球，欧洲位于半球，南极洲位于半球，北美洲位于半球。