地理人教版七年级上册地球和地球仪(纬线和纬度).ppt

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1、地球和地球仪------纬线和纬度济源思礼初中王春环1.首次完成环球航行,证实地球是个球体的的探险家是()A.麦哲伦B.张衡C.哥伦布D.哥白尼2.下图中,我们看帆船出现的过程是()A.先看到船帆,后看到船身B.先看到船身,后看到船帆C.同时看到D.以上说法都错知识回顾3.通过南北两极,在地球仪上可以画出多少条经线()A.无数条B.180条C.2条D.1条4.关于地轴的说法,不正确的是()A.是地球的自转轴B.是穿过地心真实存在的C.与地球表面有两个交点D.在地球里并不是真的存在的知识回顾地轴南极经线纬线北极ABCDE预习导学1.了解赤道、纬线的概念。2.观察课本第6页“纬线和

2、纬度”图,并在图上描出赤道以南和以北的任意两条纬线,并观察它们的形状、长度、指示方向。3、低、中、高纬度各自的范围。请从纬线的形状、长度、指示方向等三个方面来说明纬线的特点。北纬N南纬S纬线的划分0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oN0o10o10o20o20o30o30o90o90o赤道(北纬)(南纬)越向北度数越-----越向南度数越------纬线度数规律在地球仪上找出南回归线、北回归线、赤道、南回归线和北回归线。23.5o赤道南回归线北回归线北极圈南极圈0o0o23.5o23.5o23.5o66.5o66.5

3、o66.5o66.5o90o90o几条重要的纬线303060609090低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度低、中、高纬度的划分如果我们要利用一条纬线把地球平均分为两个半球,选择哪条纬线作为南北半球的分界线最为合适?划分南、北半球的纬线:赤道赤道赤道纪念碑南北半球的划分纬线(圈)经线(圈)形状特征指示的方向长度的分布度数范围度数的变化规律相同度数的区分方式零度线的确定划分半球的界线数量特征圆圈(极点除外)东西不相等,赤道最长,向两极渐短0°------90°由赤道向两极逐渐增大北纬(N)、南纬(S)赤道(0°纬线)赤道(南北半球)无数条纬线(圈)与经线(圈)的比较我发现1.赤道的度数

4、是,赤道以北是,用表示。赤道以南是,用表示。2.越向北度数变大的是,用表示越向南度数变大的是,用表示。3.北纬都在__半球,南纬都在__半球练习:写出各点的纬度10000100ABA:北纬100(100N)B:南纬100(100S)600500700CC:南纬600(600S)200300100DD:北纬200(200N)5.下列对纬线特点的叙述正确的是()A.所有纬线都是半圆B.赤道是最长的纬线C.所有纬线长度都相等D.所有纬线中,只有赤道指示东西方向6.与“坐地日行八万里”最吻合的地点是A.北极点B.南极点C.赤道上任一点D.地球上任一点7.下列纬线圈最长的是:A.10°N

5、B.20°SC.40°SD.60°NBA15°35°25°145°155°175°165°1.A点的纬度是______;B点的纬度是_____。2.按高中低纬度划分,A点位于___纬度地区。B点位于___纬度地区.3.按南北半球划分,A点位于_____;B点位于____.15°S35°S低中南半球南半球NS30°60°0°ABC判读A、B、C、D、E各点的纬度A:30°SB:30°NC:60°S30°60°D●●●●●ED:15°SE:45°N再见

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