七年级历史下册 第六学习主题 第5课 唐朝的对外文化交流导学案 川教版.doc

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1、第5课唐朝的对外文化交流一、课堂目标：1、熟记与唐朝友好交往的两个国家和五个人物；2、理解唐朝对外文化交流发展的原因；重点：鉴真东渡、玄奘西行难点：唐朝对外文化交流发展的原因①学习流程：【自主学习】②（一）课前预习：1、复习唐朝的民族关系怎么样？唐朝的对外关系会怎样呢？1、请同学们认真看书，勾出重点知识，圈点出五个重要人物，对疑惑点做出批注；（二）合作学习：谴目的：密切关系，学习唐朝先进的经济文化。唐次数：十多次唐与日本使代表人物：（）、（）、（）。目的：（），（）东渡意义：促进了日本（）的提高。

2、唐朝的对外交流（1）天竺是指今天的（），是（）的发源地。唐与天竺时间：（2）（）西行目的：意义：【课堂展示】谈一谈：日本谴唐使、鉴真、玄奘三人有何共同点？你从鉴真、玄奘身上学到了什么？【信息反馈】1.课本第29页学习测评2.就本课重要知识抽问【拓展延伸】你认为唐朝对外关系繁荣的原因有哪些？对我们今天有什么启示？小结：写一写：唐朝对外文化交流发展的重大史实：两个国家：（）、（）；三件大事：①②③五个人物：（）、（）、（）、（）、（）心得：