七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与覆灭教案 川教版.doc

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1、第1课《隋朝的统一与覆灭》【学习目标】1.掌握隋朝的建立、统一的时间及其意义。2.了解隋运河是世界上最古老、最长的运河,至今还在发挥重要作用,它的开凿显示了中国古代劳动人民的智慧和力量。3.理解科举制的作用,初步认识人事制度建设对国家的重要性。【学习重点】:【学习难点】:【自主学习】:利用下列问题走进文本,并认真做出勾画。再利用文本来解决这些问题1、(581)年,(杨坚)废北周皇帝,建立隋朝,定都()。开国帝王是(隋文)帝。(589)年,隋朝灭掉南方的(陈朝),南北统一,结束了长期的分裂局面。2、.隋文帝通过(分科考试)选拔人才,开

2、科举制的先河。(隋炀帝)又创设(进士科),科举制正式形成。科举制打破了(门第)的限制,给一般的知识分子提供了(做官参政)的机会;同时,选拔官吏的权利也从(地方)集中到了(中央),为统治者(吸收、笼络人才)拓宽了道路。隋朝创立的科举制对后世影响深远,以后各朝都相继沿用。3、605年,(隋炀帝)下令开凿大运河。大运河以(洛阳)为中心,东北通(涿郡),东南达(余杭),全长(2000)多千米,是世界上最长的运河。开凿大运河的意义或作用:大运河的开凿,联通()、()、()、()、()、五大水系,它促进了南北(经济文化的交流)和(国家统一的巩固

3、)。板书设计;☆隋朝的建立与统一☆科举制度的创建☆大运河的开凿☆隋炀帝的暴政【展示交流】【合作探究】1、比较秦朝和隋朝,看看它们有哪些相似点?提示:(1)都结束了长期的分裂局面,完成了统一;(2)都形成了影响深远的制度,如秦的郡县制、隋的科举制;(3)(3)都兴建了举世闻名的工程,如秦修长城、隋开运河;(4)(4)都因暴政导致农民起义爆发而迅速灭亡。1、.隋运河经过了今天的哪些省(市)?提示:北京、天津、河北、河南、安徽、江苏、浙江。2、【课堂小结】1.隋朝建立后的统一措施、2.隋运河的流经区域和意义。3.科举制的产生与意义。达标训

4、练(探究与训练“随堂作业”)

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